• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• CAP蚑ULO I.� Disposiciones comunes
  • Art韈ulo 1 燙ompetencias
  • Art韈ulo 2 燛structura b醩ica de la Consejer韆 de Educaci髇 e Investigaci髇
• CAP蚑ULO II.� De las Viceconsejer韆s
  • Art韈ulo 3 燰iceconsejer韆 de Pol韙ica Educativa y Ciencia
  • Art韈ulo 4 燰iceconsejer韆 de Organizaci髇 Educativa
• CAP蚑ULO III.� De la Secretar韆 General T閏nica
  • Art韈ulo 5 燬ecretar韆 General T閏nica
• CAP蚑ULO IV.� De las Direcciones Generales
  • Art韈ulo 6 燚irecci髇 General de Educaci髇 Infantil, Primaria y Secundaria
  • Art韈ulo 7 燚irecci髇 General de Formaci髇 Profesional y Ense馻nzas de R間imen Especial
  • Art韈ulo 8 燚irecci髇 General de Becas y Ayudas al Estudio
  • Art韈ulo 9 燚irecci髇 General de Universidades y Ense馻nzas Art韘ticas Superiores
  • Art韈ulo 10 燚irecci髇 General de Investigaci髇 e Innovaci髇
  • Art韈ulo 11 燚irecci髇 General de Recursos Humanos
  • Art韈ulo 12 燚irecci髇 General de Infraestructuras y Servicios
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • DISPOSICI覰 ADICIONAL PRIMERA 犛rganos colegiados
  • Disposici髇 adicional segunda 燙ompetencia para la ejecuci髇 del convenio suscrito el 23 de mayo de 2011 entre la Comunidad de Madrid y la Asociaci髇 empresarial de inter閟 general Madrid Network
• DISPOSICIONES TRANSITORIAS
  • DISPOSICI覰 TRANSITORIA 贜ICA 燗daptaci髇 de las estructuras
• DISPOSICIONES DEROGATORIAS
  • DISPOSICI覰 DEROGATORIA 贜ICA 燚erogaci髇 normativa
• DISPOSICIONES FINALES
  • DISPOSICI覰 FINAL PRIMERA 燤odificaci髇 del Decreto 80/2017, de 25 de septiembre, del Consejo de Gobierno, por el que se crea la Consejer韆 de Educaci髇 e Investigaci髇 y la Consejer韆 de Cultura, Turismo y Deportes y se modifican parcialmente las competencias y estructura org醤ica de algunas Consejer韆s de la Comunidad de Madrid
  • DISPOSICI覰 FINAL SEGUNDA 燞abilitaci髇 de desarrollo
  • DISPOSICI覰 FINAL TERCERA 燤odificaci髇 de la relaci髇 de puestos de trabajo, plantilla presupuestaria y de cr閐itos presupuestarios
  • DISPOSICI覰 FINAL CUARTA 燛ntrada en vigor

Art韈ulo 1 Competencias

La Consejer韆 de Educaci髇 e Investigaci髇 es el 髍gano de la Comunidad de Madrid al que se atribuyen las competencias de esta administraci髇 auton髆ica en relaci髇 con la educaci髇, las universidades, la investigaci髇 cient韋ica y la innovaci髇 tecnol骻ica.

Art韈ulo 2 Estructura b醩ica de la Consejer韆 de Educaci髇 e Investigaci髇

La Consejer韆 de Educaci髇 e Investigaci髇, bajo la superior direcci髇 de su titular, que ejercer� las competencias que le atribuyen el art韈ulo 41 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y Administraci髇 de la Comunidad de Madrid, y las dem醩 disposiciones legales, tendr� la siguiente estructura b醩ica y organismos adscritos:

• 1. Viceconsejer韆 de Pol韙ica Educativa y Ciencia:
  • a) Direcci髇 General de Educaci髇 Infantil, Primaria y Secundaria.
  • b) Direcci髇 General de Formaci髇 Profesional y Ense馻nzas de R間imen Especial.
  • c) Direcci髇 General de Becas y Ayudas al Estudio.
  • d) Direcci髇 General de Universidades y Ense馻nzas Art韘ticas Superiores.
  • e) Direcci髇 General de Investigaci髇 e Innovaci髇.
• 2. Viceconsejer韆 de Organizaci髇 Educativa:
  • a) Direcci髇 General de Infraestructuras y Servicios.
  • b) Direcci髇 General de Recursos Humanos.
  • c) Direcci髇 de 羠ea Territorial de Madrid-Capital.
  • d) Direcci髇 de 羠ea Territorial de Madrid-Norte.
  • e) Direcci髇 de 羠ea Territorial de Madrid-Sur.
  • f) Direcci髇 de 羠ea Territorial de Madrid-Este.
  • g) Direcci髇 de 羠ea Territorial de Madrid-Oeste.
• 3. Secretar韆 General T閏nica.

Art韈ulo 3 Viceconsejer韆 de Pol韙ica Educativa y Ciencia

1. Corresponde al titular de la Viceconsejer韆 de Pol韙ica Educativa y Ciencia, adem醩 de las competencias previstas en el art韈ulo 44 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y Administraci髇, y bajo la direcci髇 del titular de la Consejer韆, la directa responsabilidad de la ejecuci髇 de la acci髇 del Gobierno en los sectores de actividad siguientes:

• a) La coordinaci髇, apoyo y supervisi髇 de las actividades que competen a la Consejer韆 en materia de ense馻nzas de r間imen general, formaci髇 profesional y r間imen especial a que se refiere la legislaci髇 vigente.
• b) La fijaci髇 de los criterios relativos a la ordenaci髇 jur韉ica, econ髆ica y administrativa de los centros escolares, as� como de la actividad de la Consejer韆 relacionada con el r間imen de centros privados y de los conciertos educativos.
• c) El impulso de los programas de innovaci髇 para la mejora de la calidad de la ense馻nza, as� como de las actividades tendentes a la evaluaci髇 y an醠isis del sistema educativo.
• d) La planificaci髇 de programas y actividades de formaci髇 permanente del profesorado que imparte ense馻nzas anteriores a la Universidad.
• e) La planificaci髇 de la gesti髇 de la red de centros de apoyo al profesorado, y de la formaci髇 y evaluaci髇 de los asesores de formaci髇, as� como la fijaci髇 de criterios generales relativos a su selecci髇.
• f) La determinaci髇 de las l韓eas generales de la orientaci髇 pedag骻ica y profesional en los diferentes niveles educativos.
• g) El impulso y coordinaci髇 de las relaciones con las Corporaciones Locales en materia educativa.
• h) La coordinaci髇 y planificaci髇 de todas las actuaciones de la Consejer韆 en materia de educaci髇 compensatoria.
• i) El impulso y coordinaci髇 de la actividad de la Consejer韆 en materia de universidades y ense馻nzas art韘ticas superiores, investigaci髇 e innovaci髇.

2. Corresponde al titular de la Viceconsejer韆 de Pol韙ica Educativa y Ciencia dirigir y coordinar la acci髇 de los siguientes Centros Directivos:

• - Direcci髇 General de Educaci髇 Infantil, Primaria y Secundaria.
• - Direcci髇 General de Formaci髇 Profesional y Ense馻nzas de R間imen Especial.
• - Direcci髇 General de Becas y Ayudas al Estudio.
• - Direcci髇 General de Universidades y Ense馻nzas Art韘ticas Superiores.
• - Direcci髇 General de Investigaci髇 e Innovaci髇.

Art韈ulo 4 Viceconsejer韆 de Organizaci髇 Educativa

1. Corresponde al titular de la Viceconsejer韆 de Organizaci髇 Educativa, adem醩 de las competencias previstas en el art韈ulo 44 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y Administraci髇, y bajo la direcci髇 del titular de la Consejer韆, la directa responsabilidad de la ejecuci髇 de la acci髇 del Gobierno en los sectores de actividad siguientes:

• a) La programaci髇 de las inversiones en infraestructuras y equipamientos educativos.
• b) La elaboraci髇 y coordinaci髇 de los planes generales de la Consejer韆 en materia de pol韙ica de personal y en materia retributiva del personal docente no universitario, sin perjuicio de las competencias que correspondan a la Consejer韆 de Econom韆, Empleo y Hacienda.
• c) El ejercicio de las competencias que corresponden en general a la Consejer韆 para el desempe駉 de la funci髇 inspectora en materia de educaci髇, en orden a garantizar el cumplimiento de las leyes y la mejora de la calidad del sistema educativo y, en particular, la direcci髇 de la Inspecci髇 Educativa, as� como el establecimiento de los planes de actuaci髇 de la misma para el cumplimiento de las funciones que tiene encomendadas.
• d) El impulso de la implantaci髇 de las tecnolog韆s de la informaci髇 y la comunicaci髇 en los centros docentes no universitarios.
• e) La direcci髇 y coordinaci髇 de las Direcciones de 羠ea Territoriales.

2. Corresponde al titular de la Viceconsejer韆 de Organizaci髇 Educativa dirigir y coordinar la acci髇 de los siguientes Centros Directivos:

• - Direcci髇 General de Infraestructuras y Servicios.
• - Direcci髇 General de Recursos Humanos.

3. Dependen de la Viceconsejer韆 de Organizaci髇 Educativa las siguientes Direcciones de 羠ea Territoriales:

• - Direcci髇 de 羠ea Territorial de Madrid-Capital.
• - Direcci髇 de 羠ea Territorial de Madrid-Norte.
• - Direcci髇 de 羠ea Territorial de Madrid-Sur.
• - Direcci髇 de 羠ea Territorial de Madrid-Este.
• - Direcci髇 de 羠ea Territorial de Madrid-Oeste.

Al frente de cada una de las Direcciones de 羠ea Territoriales habr� un Director, que ser� nombrado por Decreto de Consejo de Gobierno, a propuesta del titular de la Consejer韆.

Las Direcciones de 羠ea Territoriales son los 髍ganos directivos de gesti髇 territorial descentralizada de la Consejer韆, que act鷄n respecto de los centros educativos ubicados en su 醡bito territorial de acuerdo con las funciones que les han sido encomendadas desde los 髍ganos centrales de la Administraci髇 educativa, bajo las directrices de dichos 髍ganos.

4. La Inspecci髇 Educativa desempe馻r� las funciones contempladas en la legislaci髇 vigente y, en particular, las siguientes:

• a) La propuesta del Plan General de Actuaci髇 de la Inspecci髇 para cada curso escolar.
• b) El seguimiento de la ejecuci髇 de dicho Plan General de Actuaci髇.
• c) La coordinaci髇 de la actividad inspectora en el territorio de la Comunidad de Madrid.
• d) Las dem醩 funciones que en la materia le encomiende el titular de la Viceconsejer韆 de Organizaci髇 Educativa.

Para el ejercicio de estas funciones depender� del titular de la Viceconsejer韆 la Subdirecci髇 General de Inspecci髇 Educativa.

V閍se D [COMUNIDAD DE MADRID] 61/2019, 9 julio, del Consejo de Gobierno, por el que se regula la organizaci髇, estructura y funcionamiento de la Inspecci髇 Educativa en la Comunidad de Madrid (獴.O.C.M.� 15 julio).

Art韈ulo 5 Secretar韆 General T閏nica

1. Con el car醕ter de 髍gano central de coordinaci髇 interadministrativa, comunicaci髇 con otras Consejer韆s, asistencia t閏nica, jur韉ica y, en su caso, material a los titulares de la Consejer韆 y Viceconsejer韆s y a las distintas unidades del Departamento, as� como de intermediaci髇 en la gesti髇 de estas con aquellos, a la Secretar韆 General T閏nica le corresponden las competencias que le son atribuidas por el art韈ulo 46 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y Administraci髇 de la Comunidad de Madrid, y, en particular, las siguientes:

• a) La coordinaci髇 y elevaci髇 al Consejo de Gobierno de los proyectos de disposiciones generales y acuerdos que deban ser aprobados por este.
• b) El estudio y coordinaci髇 de la tramitaci髇 de los proyectos de disposiciones normativas en materias propias de la Consejer韆, as� como el informe de dichas disposiciones generales.
• c) La coordinaci髇 de la tramitaci髇 de los proyectos de 髍denes y de convenios, as� como su registro.
• d) La tramitaci髇 y elaboraci髇 de las propuestas de resoluci髇 de los recursos administrativos que deban ser resueltos por el Consejero o los Viceconsejeros, y de las reclamaciones de responsabilidad patrimonial en materias de competencia de la Consejer韆.
• e) La evaluaci髇 final, antes de elevarlas al 髍gano decisor, de las resoluciones administrativas a adoptar por el titular de la Consejer韆.
• f) El ejercicio de las funciones del Protectorado de Fundaciones adscritas a la Consejer韆.
• g) La coordinaci髇 y fijaci髇 de criterios relativos a la normalizaci髇 y adaptaci髇 de procedimientos correspondientes al ejercicio de las competencias de la Consejer韆, sin perjuicio de las funciones que tiene atribuidas la Direcci髇 General de Calidad de los Servicios y Atenci髇 al Ciudadano.
• h) La coordinaci髇 de la actividad de la Consejer韆 en materia de declaraci髇 de ficheros que contengan datos personales.
• i) La gesti髇 de la expedici髇 de los t韙ulos acad閙icos correspondientes a las ense馻nzas no universitarias y el registro de tales t韙ulos, as� como los tr醡ites previos a la legalizaci髇 por el Ministerio correspondiente de los t韙ulos y dem醩 documentos que deban surtir efectos en el extranjero.
• j) La gesti髇 de los Registros de centros docentes, asociaciones de padres de alumnos y asociaciones de estudiantes.
• k) La gesti髇 del personal funcionario y laboral de la Consejer韆, con la excepci髇 del personal docente y del personal laboral y funcionario no docente adscrito a los centros docentes, sin perjuicio de las competencias de la Consejer韆 de Econom韆, Empleo y Hacienda.
• l) La gesti髇 y tramitaci髇 de las n髆inas, Seguridad Social y mutualidades del personal funcionario y laboral de la Consejer韆, con la excepci髇 del personal docente y del personal laboral y funcionario no docente adscrito a los centros docentes, sin perjuicio de las competencias de la Consejer韆 de Econom韆, Empleo y Hacienda.
• m) El an醠isis, valoraci髇 y tramitaci髇 de las propuestas de racionalizaci髇 de la estructura org醤ica y funcional de la Consejer韆, as� como la propuesta de elaboraci髇 y modificaci髇 de la relaci髇 de puestos de trabajo y plantilla presupuestaria de la Consejer韆.
• n) La coordinaci髇 y control de las medidas de seguridad aplicables a los ficheros que contengan datos de car醕ter personal correspondientes a los sistemas de informaci髇 de personal, respecto del personal cuya gesti髇 compete a la Secretar韆 General T閏nica.
• �) La elaboraci髇 y tramitaci髇 del anteproyecto anual de presupuestos de la Consejer韆.
• o) El seguimiento de la ejecuci髇 de los cr閐itos presupuestarios y la tramitaci髇 de sus modificaciones y otras operaciones sobre los presupuestos.
• p) La coordinaci髇, seguimiento y control de los gastos a justificar y extrapresupuestarios de la Consejer韆.
• q) La coordinaci髇 y control de la ejecuci髇 y aprobaci髇 del gasto y de las operaciones de cierre de ejercicio.
• r) La administraci髇 y gesti髇 patrimonial de los bienes que le sean adscritos a la Consejer韆, as� como la confecci髇 y mantenimiento del inventario de dichos bienes, la conservaci髇 de las sedes administrativas y cuantas otras competencias correspondan a la Consejer韆 en virtud de la normativa de patrimonio, sin perjuicio de las funciones en materia patrimonial asignadas por este Decreto a la Direcci髇 General de Infraestructuras y Servicios.
• s) El r間imen interior, en el 醡bito de las sedes administrativas, la habilitaci髇 de material, salvo los materiales de adquisici髇 propia de cada unidad de acuerdo con su programa presupuestario, y los servicios generales.
• t) La direcci髇 de los servicios de atenci髇 e informaci髇 al ciudadano, el registro y la gesti髇 del sistema de sugerencias y reclamaciones, sin perjuicio de las funciones que tiene atribuidas la Direcci髇 General de Calidad de los Servicios y Atenci髇 al Ciudadano.
• u) La coordinaci髇 del programa editorial de la Consejer韆 y la gesti髇 del fondo editorial de la misma, as� como la producci髇 de publicaciones de la Secretar韆 General T閏nica.
• v) La coordinaci髇 de los portales web de la Consejer韆.
• w) La tramitaci髇 de los expedientes de contrataci髇 p鷅lica cuya competencia no venga atribuida expresamente a la Direcci髇 General de Infraestructuras y Servicios, as� como la gesti髇 de cuantas incidencias guarden relaci髇 con dicha tramitaci髇.
• x) La solicitud al Servicio Jur韉ico de los informes y actuaciones previstas en la legislaci髇 vigente.

2. La Secretar韆 General T閏nica se estructura en las siguientes Subdirecciones Generales:

• a) La Subdirecci髇 General de R間imen Jur韉ico, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras a) y j) del apartado 1 de este art韈ulo.
• b) La Subdirecci髇 General de Personal, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras k) y n) del apartado 1 de este art韈ulo.
• c) La Subdirecci髇 General de R間imen Econ髆ico-Presupuestario, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras �) y q) del apartado 1 de este art韈ulo.
• d) La Subdirecci髇 General de R間imen Interior, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras r) y v) del apartado 1 de este art韈ulo.

Art韈ulo 6 Direcci髇 General de Educaci髇 Infantil, Primaria y Secundaria

1. Corresponden a la Direcci髇 General de Educaci髇 Infantil, Primaria y Secundaria, adem醩 de las competencias previstas en el art韈ulo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y Administraci髇 de la Comunidad de Madrid, y de la direcci髇 y coordinaci髇 con car醕ter general de las actuaciones que en el 醡bito de su competencia desarrollen las Direcciones de 羠ea Territoriales, el ejercicio de las funciones relativas a la Educaci髇 Infantil, Educaci髇 Primaria, Educaci髇 Especial, Educaci髇 Secundaria Obligatoria y Bachillerato, as� como Educaci髇 de Personas Adultas, en aplicaci髇 de lo dispuesto en las normas legales y reglamentarias y, en particular, las siguientes:

• a) La propuesta de creaci髇, modificaci髇, transformaci髇 y supresi髇 de centros docentes p鷅licos que impartan las ense馻nzas de competencia de esta Direcci髇 General.
• b) El informe de la programaci髇 de efectivos de profesorado y propuesta de las plantillas org醤icas de los centros y de los equipos de orientaci髇 educativa y psicopedag骻ica.
• c) La formulaci髇 del r間imen jur韉ico y de organizaci髇 y funcionamiento de la red de centros docentes p鷅licos de su 醡bito competencial y de los equipos de orientaci髇 educativa y psicopedag骻ica.
• d) El informe de las actuaciones que se lleven a cabo en centros docentes p鷅licos existentes y de equipos de orientaci髇 educativa y psicopedag骻ica que tengan repercusi髇 en la programaci髇 educativa.
• e) La propuesta y colaboraci髇 en la programaci髇 de inversiones relativas a los centros docentes p鷅licos de nueva creaci髇, as� como en el equipamiento de los mismos.
• f) El desarrollo y la coordinaci髇 de todas las actuaciones encaminadas a atender a alumnos que presentan necesidad espec韋ica de apoyo educativo.
• g) La gesti髇 econ髆ica de los gastos de funcionamiento de los centros docentes p鷅licos de su competencia y la coordinaci髇 y control de la gesti髇 econ髆ico-administrativa de los mismos. Esta funci髇 deber� ser ejercida en coordinaci髇 con los dem醩 centros directivos que tengan atribuidas competencias en esta materia.
• h) La formaci髇 de la cuenta consolidada de todos los centros docentes p鷅licos, una vez recibida de cada una de las Direcciones de 羠ea Territoriales la cuenta consolidada de los centros de su respectivo 醡bito territorial. La formaci髇 de la cuenta se realizar� con la colaboraci髇 de las dem醩 Direcciones Generales competentes en relaci髇 con los diferentes tipos de centros.
• i) La promoci髇 del asociacionismo de familias en el 醡bito educativo y su implicaci髇 en procesos de aprendizaje de los alumnos
• j) La formulaci髇 de la ordenaci髇 acad閙ica, dentro del 醡bito competencial atribuido a la Comunidad de Madrid, de las ense馻nzas de Educaci髇 Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Educaci髇 para las Personas Adultas correspondiente a la ense馻nza b醩ica y al Bachillerato, y de Educaci髇 Especial, as� como el marco de autonom韆 pedag骻ica de los centros educativos en esas ense馻nzas.
• k) La formulaci髇 del desarrollo curricular de los contenidos m韓imos fijados por el Estado de las ense馻nzas de competencia de esta Direcci髇 General.
• l) El desarrollo de las directrices de la orientaci髇 pedag骻ica y profesional en las ense馻nzas de competencia de Direcci髇 General, incluidas las ense馻nzas relativas a la educaci髇 de las Personas Adultas que son competencia de esta Direcci髇 General.
• m) La formulaci髇 de criterios y directrices pedag骻icas sobre el equipamiento escolar y el material did醕tico, as� como sobre la adscripci髇 de personal docente que sea necesario para el desarrollo de las ense馻nzas competencia de la Direcci髇 General.
• n) El desarrollo y aplicaci髇 de medios did醕ticos para la puesta en pr醕tica, extensi髇 y diversificaci髇 de la oferta de educaci髇 a distancia de las ense馻nzas competencia de la Direcci髇 General.
• �) La planificaci髇 y el desarrollo de medidas dirigidas a favorecer la convivencia en los centros docentes, as� como la coordinaci髇 de los diferentes servicios y unidades que intervienen en los conflictos de convivencia escolar y atienden las demandas de orientaci髇 e informaci髇 de la comunidad escolar.
• o) La planificaci髇 y el desarrollo de medidas dirigidas a potenciar la equidad en los servicios educativos y garantizar la igualdad de oportunidades.

2. La Direcci髇 General de Educaci髇 Infantil, Primaria y Secundaria se estructura en las siguientes Subdirecciones Generales:

• a) La Subdirecci髇 General de Centros de Educaci髇 Infantil, Primaria y Especial, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras a) e i) del apartado 1 de este art韈ulo, en relaci髇 con los centros que impartan ense馻nzas de educaci髇 infantil, primaria y especial.
• b) La Subdirecci髇 General de Centros de Educaci髇 Secundaria, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras a) e i) del apartado 1 de este art韈ulo, en relaci髇 con los centros que impartan ense馻nzas de educaci髇 secundaria obligatoria y bachillerato.
• c) La Subdirecci髇 General de Ordenaci髇 Acad閙ica de Educaci髇 Infantil, Primaria y Secundaria, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras j) y n) del apartado 1 de este art韈ulo.

Art韈ulo 7 Direcci髇 General de Formaci髇 Profesional y Ense馻nzas de R間imen Especial

1. Corresponden a la Direcci髇 General de Formaci髇 Profesional y Ense馻nzas de R間imen Especial, adem醩 de las competencias previstas en el art韈ulo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y Administraci髇 de la Comunidad de Madrid, y de la direcci髇 y coordinaci髇 con car醕ter general de las actuaciones que en el 醡bito de su competencia desarrollen las Direcciones de 羠ea Territoriales, el ejercicio de las funciones relativas a la Formaci髇 Profesional, y Ense馻nzas de R間imen Especial, excepto las Ense馻nzas Art韘ticas Superiores, en aplicaci髇 de lo dispuesto en las normas legales y reglamentarias y, en particular, las siguientes:

• a) La propuesta de creaci髇, modificaci髇, transformaci髇 y supresi髇 de centros docentes p鷅licos docentes p鷅licos que son competencia de esta Direcci髇 General.
• b) El informe de la programaci髇 de efectivos de profesorado y propuesta de las plantillas org醤icas de los centros.
• c) La formulaci髇 del r間imen jur韉ico y de organizaci髇 y funcionamiento de la red de centros docentes p鷅licos de su 醡bito competencial.
• d) El informe de las actuaciones que se lleven a cabo en centros docentes p鷅licos existentes que tengan repercusi髇 en la programaci髇 educativa.
• e) La propuesta y colaboraci髇 en la programaci髇 de inversiones relativas a los centros docentes p鷅licos de nueva creaci髇 o en los que vaya a realizarse la implantaci髇 de nuevas ense馻nzas, as� como el equipamiento de los mismos.
• f) La gesti髇 econ髆ica de los gastos de funcionamiento de los centros docentes p鷅licos de su competencia y la coordinaci髇 y control de la gesti髇 econ髆ico-administrativa de los mismos. Esta funci髇 deber� ser ejercida en coordinaci髇 con los dem醩 centros directivos que tengan atribuidas competencias en esta materia.
• g) El desarrollo y fomento de las relaciones de coordinaci髇 y cooperaci髇 de los centros de ense馻nzas art韘ticas profesionales con instituciones y organismos que desarrollen su actividad en el sector art韘tico y cultural.
• h) La gesti髇 del m骴ulo formaci髇 en centros de trabajo en centros p鷅licos, la potenciaci髇 de las relaciones con las empresas y el seguimiento de la inserci髇 laboral de los alumnos que han concluido las ense馻nzas de su competencia.
• i) La coordinaci髇 con la Consejer韆 competente en materia de empleo para el desarrollo en la Comunidad de Madrid de la Ley de las Cualificaciones y de la Formaci髇 Profesional.
• j) La formulaci髇 de la ordenaci髇 acad閙ica, dentro del 醡bito competencial atribuido a la Comunidad de Madrid de las ense馻nzas correspondientes a la Formaci髇 Profesional reglada y las Ense馻nzas de R間imen Especial en todas sus modalidades, excepto las Ense馻nzas Art韘ticas Superiores, as� como el marco de autonom韆 pedag骻ica de los centros educativos en esas ense馻nzas. El ejercicio de esta competencia en cuanto a la Formaci髇 Profesional se llevar� a cabo en coordinaci髇 con la Consejer韆 competente en empleo.
• k) La formulaci髇 del desarrollo curricular de los contenidos m韓imos fijados por el Estado de las ense馻nzas de competencia de la Direcci髇 General.
• l) El desarrollo de las directrices de la orientaci髇 pedag骻ica y profesional en las ense馻nzas de competencia de la Direcci髇 General.
• m) La formulaci髇 de criterios y directrices pedag骻icas sobre el equipamiento escolar y el material did醕tico, as� como sobre la adscripci髇 de personal docente que sea necesario para el desarrollo de las ense馻nzas competencia de la Direcci髇 General.
• n) El desarrollo y aplicaci髇 de medios did醕ticos para la puesta en pr醕tica, extensi髇 y diversificaci髇 de la oferta de educaci髇 a distancia de las ense馻nzas competencia de la Direcci髇 General.

2. La Direcci髇 General de Formaci髇 Profesional y Ense馻nzas de R間imen Especial se estructura en las siguientes Subdirecciones Generales:

• a) La Subdirecci髇 General de Centros de Formaci髇 Profesional y R間imen Especial, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras a) e i) del apartado 1 de este art韈ulo, respecto de los centros que impartan Formaci髇 Profesional, y Ense馻nzas de R間imen Especial, excepto las correspondientes a Ense馻nzas Art韘ticas Superiores.
• b) La Subdirecci髇 General de Ordenaci髇 Acad閙ica de Formaci髇 Profesional y Ense馻nzas de R間imen Especial, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras j) y n) del apartado 1.

Art韈ulo 8 Direcci髇 General de Becas y Ayudas al Estudio

1. Corresponden a la Direcci髇 General de Becas y Ayudas al Estudio, adem醩 de las competencias previstas en el art韈ulo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y Administraci髇 de la Comunidad de Madrid, y de la direcci髇 y coordinaci髇 con car醕ter general de las actuaciones que en el 醡bito de su competencia desarrollen las Direcciones de 羠ea Territoriales, las siguientes competencias:

• a) El dise駉 de los programas de innovaci髇 para la mejora de la calidad de las ense馻nzas escolares dentro del 醡bito competencial atribuido a la Comunidad de Madrid.
• b) El desarrollo y coordinaci髇 de los programas de ense馻nza biling黣.
• c) La gesti髇 e impulso de convocatorias de ayudas econ髆icas y premios a alumnos, centros docentes y a profesionales para acciones o programas vinculados a la educaci髇.
• d) La adopci髇 de directrices sobre las plataformas inform醫icas de los centros docentes y sistemas inform醫icos vinculados al aprendizaje, as� como el desarrollo de contenidos educativos en abierto.
• e) El desarrollo y ejecuci髇 y la propuesta de ordenaci髇, en su caso, de las pruebas de evaluaci髇 externa establecidas por la Administraci髇 del Estado o la Comunidad de Madrid.
• f) La evaluaci髇 y an醠isis del sistema educativo de la Comunidad de Madrid.
• g) El an醠isis y tratamiento de los datos estad韘ticos en el 醡bito de las competencias de la Consejer韆.
• h) El dise駉 y desarrollo de actividades de formaci髇 permanente y actualizaci髇 del profesorado.
• i) La gesti髇 de las actividades formativas de la red de centros de formaci髇 y de los recursos necesarios para ello, as� como la propuesta del personal asesor docente que deba adscribirse a los centros de formaci髇 del profesorado y su formaci髇 espec韋ica.
• j) El reconocimiento, la acreditaci髇 y el registro de la formaci髇 del profesorado y de los inspectores de educaci髇.
• k) La promoci髇 y el establecimiento de convenios de colaboraci髇 con las Administraciones P鷅licas, Universidades y otras instituciones o entidades para la formaci髇 permanente del profesorado.
• l) La difusi髇, promoci髇 y gesti髇 de proyectos internacionales relacionados con la formaci髇 del profesorado.
• m) La propuesta y colaboraci髇 en la programaci髇 de las inversiones que hayan de realizarse en los centros de formaci髇 del profesorado, as� como el equipamiento de los mismos.
• n) La gesti髇 econ髆ica de los gastos de funcionamiento de los centros docentes p鷅licos de su competencia y la coordinaci髇 y control de la gesti髇 econ髆ico-administrativa de los mismos. Esta funci髇 deber� ser ejercida en coordinaci髇 con los dem醩 centros directivos que tengan atribuidas competencias en esta materia.
• �) La gesti髇 de las becas y ayudas en el 醡bito de la educaci髇 no universitaria.
• o) La concesi髇 de ayudas dirigidas a la realizaci髇 de actividades fuera del horario lectivo en centros docentes p鷅licos.
• p) La tramitaci髇 del procedimiento de autorizaci髇 de los centros docentes de titularidad privada que impartan ense馻nzas regladas no universitarias, tanto de r間imen general como especial, salvo los de Ense馻nzas Art韘ticas Superiores.
• q) La tramitaci髇 del procedimiento de autorizaci髇 para el establecimiento de centros docentes que impartan ense馻nzas propias de sistemas educativos de otros pa韘es, correspondientes a niveles no universitarios del sistema educativo espa駉l.
• r) La planificaci髇 y la formulaci髇 de la ordenaci髇 jur韉ica del r間imen de los conciertos educativos con centros privados.
• s) La tramitaci髇 del procedimiento de concesi髇 de los conciertos educativos, as� como de suscripci髇 de convenios para el funcionamiento y sostenimiento con fondos p鷅licos de los centros.
• t) La gesti髇 de la financiaci髇 de los centros docentes concertados, as� como la gesti髇 de los aspectos relativos al personal docente de los centros concertados.
• u) La tramitaci髇 de la autorizaci髇 de los programas educativos a financiar con fondos p鷅licos en los centros concertados.

2. La Direcci髇 General de Becas y Ayudas al Estudio se estructura en las siguientes Subdirecciones Generales:

• a) La Subdirecci髇 General de Programas de Innovaci髇, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras a) y d) del apartado 1 de este art韈ulo.
• b) La Subdirecci髇 General de Evaluaci髇 y An醠isis, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas en las letras e y g) del apartado 1 de este art韈ulo.
• c) La Subdirecci髇 General de Formaci髇 del Profesorado, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras h) y n) del apartado 1 de este art韈ulo.
• d) La Subdirecci髇 General de Becas y Ayudas, a la que corresponde el ejercicio de las funciones previstas en las letras � y o) a del apartado 1 de este art韈ulo.
• e) La Subdirecci髇 General de Ense馻nza Privada y Concertada, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras p) y u) del apartado 1 de este art韈ulo.

Art韈ulo 9 Direcci髇 General de Universidades y Ense馻nzas Art韘ticas Superiores

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Art韈ulo 10 Direcci髇 General de Investigaci髇 e Innovaci髇

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Art韈ulo 11 Direcci髇 General de Recursos Humanos

1. Corresponden a la Direcci髇 General de Recursos Humanos, adem醩 de las competencias previstas en el art韈ulo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y Administraci髇 de la Comunidad de Madrid, y de la direcci髇 y coordinaci髇 con car醕ter general de las actuaciones que en el 醡bito de su competencia desarrollen las Direcciones de 羠ea Territoriales, la gesti髇 del personal funcionario docente y del resto del profesorado, as� como del personal funcionario y laboral no docente adscrito a los centros p鷅licos docentes no universitarios, sin perjuicio de las correspondientes a las Consejer韆s competentes en materia de gesti髇 de recursos humanos y de funci髇 p鷅lica.

En particular, le corresponden las siguientes competencias:

• a) La propuesta a los 髍ganos competentes y la ejecuci髇 de la pol韙ica del personal docente, la programaci髇 de las necesidades del mismo, as� como la distribuci髇, seguimiento y control del cupo del profesorado.
• b) La propuesta de oferta de empleo p鷅lico del personal docente, en el marco de la pol韙ica de recursos humanos de la Comunidad de Madrid; la convocatoria y resoluci髇 de los procesos de selecci髇 derivados de la oferta de empleo p鷅lico del personal docente. La propuesta del nombramiento del personal funcionario de los cuerpos docentes de nuevo ingreso.
• c) La selecci髇, nombramiento y cese del personal funcionario docente interino.
• d) La tramitaci髇 y resoluci髇 de los procedimientos de gesti髇 de personal docente, incluyendo los relativos a promoci髇, provisi髇 de puestos de trabajo, movilidad y traslados por causas organizativas y de salud laboral, declaraci髇 de situaciones administrativas, reingreso al servicio activo, reconocimiento de servicios previos y de antig黣dad y concesi髇 de prestaciones sociales.
• e) La convocatoria y resoluci髇 de los concursos de traslados del personal docente. La convocatoria en su caso, nombramiento y cese de los 髍ganos unipersonales de gobierno de los centros docentes p鷅licos y dem醩 servicios educativos.
• f) La aprobaci髇 de instrucciones sobre condiciones de trabajo, horarios, licencias y permisos, en el marco de la normativa que resulte aplicable.
• g) El ejercicio de las competencias atribuidas en relaci髇 a la Oficina Delegada del Registro de Personal en la Consejer韆 de Educaci髇, Juventud y Deportes en relaci髇 al personal funcionario docente.
• h) La programaci髇 de las necesidades de personal no docente y personal laboral adscrito a los centros docentes.
• i) La tramitaci髇 y resoluci髇 de los procedimientos de gesti髇 del personal no docente y personal laboral adscrito a los centros docentes, incluyendo los relativos a provisi髇, movilidad, traslado y concesi髇 de prestaciones sociales.
• j) La contrataci髇 del personal laboral adscrito a los centros docentes.
• k) La programaci髇, coordinaci髇, gesti髇 y seguimiento del presupuesto de gasto del personal del 醡bito de gesti髇 de la Direcci髇 General.
• l) La aprobaci髇 de las remesas de n髆ina del personal docente no universitario, y del personal laboral y funcionario no docente adscrito a los centros docentes.
• m) La tramitaci髇 de las reclamaciones del personal del 醡bito de gesti髇 de esta Direcci髇 General que se fundamenten en el derecho laboral, y la colaboraci髇 para la mejor defensa de los intereses de la Comunidad de Madrid en los procedimientos laborales relativos a dicho personal.
• n) La aplicaci髇 del r間imen disciplinario del personal docente e Inspectores de Educaci髇, as� como del personal no docente adscrito a los centros docentes, incluyendo la incoaci髇 y resoluci髇 de los procedimientos disciplinarios, salvo la sanci髇 de separaci髇 del servicio del personal funcionario.
• �) La planificaci髇 de la tramitaci髇 telem醫ica de procedimientos para la gesti髇 del personal docente.
• o) Las competencias sobre relaciones laborales del personal docente y no docente, bajo la coordinaci髇 de la Direcci髇 General de la Funci髇 P鷅lica.
• p) La coordinaci髇 de las actividades de formaci髇 dirigidas al personal no docente.
• q) El ejercicio de las funciones de coordinaci髇 y control de las medidas de seguridad aplicables a los ficheros que contengan datos de car醕ter personal correspondientes a los sistemas de informaci髇 de personal, respecto del personal cuya gesti髇 compete a la Direcci髇 General.

2. La Direcci髇 General de Recursos Humanos se estructura en las siguientes Subdirecciones Generales:

• a) La Subdirecci髇 General de Gesti髇 de Profesorado de Educaci髇 Infantil, Primaria y Especial, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras a) y g) del apartado 1 de este art韈ulo, en relaci髇 con el profesorado de Educaci髇 Infantil, Primaria y Especial.
• b) La Subdirecci髇 General de Gesti髇 de Profesorado de Educaci髇 Secundaria, Formaci髇 Profesional y R間imen Especial, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras a) y g) del apartado 1 de este art韈ulo, en relaci髇 con el profesorado de Educaci髇 Secundaria, Formaci髇 Profesional y R間imen Especial, e Inspectores de Educaci髇.
• c) La Subdirecci髇 General de Gesti髇 Econ髆ica y de Personal no docente, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre las letras h) y m) del apartado 1 de este art韈ulo.

Art韈ulo 12 Direcci髇 General de Infraestructuras y Servicios

1. Corresponden a la Direcci髇 General de Infraestructuras y Servicios, adem醩 de las competencias previstas en el art韈ulo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y Administraci髇 de la Comunidad de Madrid, y de la direcci髇 y coordinaci髇 con car醕ter general de las actuaciones que en el 醡bito de su competencia desarrollen las Direcciones de 羠ea Territoriales, las siguientes:

• a) La elaboraci髇 de la programaci髇 de las infraestructuras educativas y del equipamiento docente, as� como la direcci髇, ejecuci髇 y desarrollo de los procedimientos administrativos, incluido los de contrataci髇 y los trabajos t閏nicos necesarios para su ejecuci髇.
• b) Las actuaciones que sean necesarias para la obtenci髇 de las licencias correspondientes y la adecuaci髇 a inspecciones t閏nicas de los edificios destinados a uso educativo.
• c) La tramitaci髇 de los expedientes de contrataci髇 administrativa de obras, y los de servicios vinculados a las mismas, as� como de los expedientes de gasto derivado de dichos expedientes, relativos a los programas presupuestarios que correspondan a todas las Direcciones Generales de la Consejer韆.
• d) La tramitaci髇 de los expedientes de contrataci髇 de los servicios y suministros cuando su objeto sea dotar de bienes y servicios a los centros docentes no universitarios. De los mismos se except鷄n los contratos administrativos de gesti髇 de servicios p鷅licos y contratos de servicios escolares en materia de comedor, cafeter韆, limpieza, mantenimiento, seguridad y vigilancia.
• e) La supervisi髇 de proyectos de obra, previa a la aprobaci髇 de los mismos por el 髍gano de contrataci髇, cuya ejecuci髇 se realice con cargo a la Consejer韆, as� como la ordenaci髇, regulaci髇 y coordinaci髇 de los criterios t閏nicos para la realizaci髇 de dichos proyectos, y el apoyo t閏nico en la gesti髇 de la contrataci髇 administrativa de obras.
• f) El desarrollo de las inversiones relacionadas con la mejora de las tecnolog韆s de la informaci髇 y de la comunicaci髇 en los centros docentes en lo relativo a equipamiento inform醫ico y redes telem醫icas, incluyendo los procedimientos administrativos de contrataci髇 y trabajos t閏nicos para su ejecuci髇.
• g) La gesti髇 econ髆ica de la prestaci髇 de los servicios de transporte y comedor de los alumnos y el personal que la normativa vigente regula como gratuitos, y la contrataci髇 de las correspondientes rutas de transporte.
• h) La tramitaci髇 de los expedientes de contrataci髇 de las obras, servicios y suministros de las sedes de las Direcciones de 羠ea Territoriales y los expedientes de gasto derivados de los mismos, as� como la gesti髇 econ髆ica de sus gastos de funcionamiento interno, incluyendo la gesti髇 de los anticipos de caja fija con destino a las mismas.

2. De la Direcci髇 General de Infraestructuras y Servicios depende la Subdirecci髇 General de Infraestructuras y Servicios, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas en el apartado 1 de este art韈ulo.

DISPOSICI覰 ADICIONAL PRIMERA 觬ganos colegiados

Est醤 adscritos a la Consejer韆 de Educaci髇 e Investigaci髇 o vinculados a ella los siguientes 髍ganos colegiados:

• - Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid.
• - Observatorio para la convivencia escolar en los centros docentes de la Comunidad de Madrid.
• - Consejo de Formaci髇 Profesional de la Comunidad de Madrid, en los per韔dos anuales que le correspondan, de conformidad con su normativa reguladora.
• - Consejo Universitario de la Comunidad de Madrid.
• - Consejo de Estudiantes Interuniversitario.
• - Comisi髇 Interdepartamental de Ciencia, Tecnolog韆 e Innovaci髇.
• - Consejo de Ciencia y Tecnolog韆 de la Comunidad de Madrid.

Disposici髇 adicional primera renumerada por el apartado uno del art韈ulo 鷑ico del D [COMUNIDAD DE MADRID]�32/2018, 17 abril, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el D. 127/2017, de 24 de octubre, por el que se establece la estructura org醤ica de la Consejer韆 de Educaci髇 e Investigaci髇 (獴.O.C.M.� 19 abril). Se corresponde con la anterior disposici髇 adicional 鷑ica. Vigencia: 20 abril 2018

Disposici髇 adicional segunda Competencia para la ejecuci髇 del convenio suscrito el 23 de mayo de 2011 entre la Comunidad de Madrid y la Asociaci髇 empresarial de inter閟 general Madrid Network

1. Lo dispuesto en el art韈ulo 10 relativo a las competencias de la Direcci髇 General de Investigaci髇 e Innovaci髇 en materia de innovaci髇 tecnol骻ica, se entender� sin perjuicio de las cuestiones relativas a la ejecuci髇 del convenio de colaboraci髇 suscrito con fecha 23 de mayo de 2011 entre la Comunidad de Madrid, a trav閟 de la Consejer韆 de Econom韆 y Hacienda, y la Asociaci髇 empresarial de inter閟 general Madrid Network, por el que se concede un pr閟tamo a la mencionada asociaci髇, derivado del convenio de la Comunidad de Madrid con el Ministerio de Ciencia e Innovaci髇 para el Desarrollo de la Estrategia Estatal de Innovaci髇 en la Comunidad de Madrid, que corresponder� a la Direcci髇 General competente en materia de planificaci髇 financiera y tesorer韆.

2. Corresponde, asimismo, a la Direcci髇 General competente en materia de planificaci髇 financiera y tesorer韆 la competencia relativa a la ejecuci髇 del convenio suscrito el 27 de octubre de 2010 entre la Administraci髇 General del Estado a trav閟 del Ministerio de Ciencia e Innovaci髇 y la Comunidad de Madrid a trav閟 del Instituto Madrile駉 de Desarrollo, para el desarrollo de la Estrategia Estatal de Innovaci髇 en la Comunidad de Madrid mediante la concesi髇 a 閟ta de un pr閟tamo con cargo a los Presupuestos Generales del Estado

Disposici髇 adicional segunda introducida por el apartado dos del art韈ulo 鷑ico del D [COMUNIDAD DE MADRID] 32/2018, 17 abril, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el D. 127/2017, de 24 de octubre, por el que se establece la estructura org醤ica de la Consejer韆 de Educaci髇 e Investigaci髇 (獴.O.C.M.� 19 abril). Vigencia: 20 abril 2018

DISPOSICI覰 TRANSITORIA 贜ICA Adaptaci髇 de las estructuras

Lo dispuesto en el presente Decreto en lo relativo a la adaptaci髇 de los procesos de estructuras org醤icas, presupuestarias y contables deber� quedar adecuado, como m醲imo, el d韆 1 de enero de 2018.

DISPOSICI覰 DEROGATORIA 贜ICA Derogaci髇 normativa

Quedan derogadas todas las disposiciones de igual o inferior rango que se opongan a lo establecido en este Decreto y, espec韋icamente, el Decreto 100/2016, de 18 de octubre, del Consejo de Gobierno, por el que se establece la estructura org醤ica de la Consejer韆 de Educaci髇, Juventud y Deporte.

DISPOSICI覰 FINAL PRIMERA Modificaci髇 del Decreto 80/2017, de 25 de septiembre, del Consejo de Gobierno, por el que se crea la Consejer韆 de Educaci髇 e Investigaci髇 y la Consejer韆 de Cultura, Turismo y Deportes y se modifican parcialmente las competencias y estructura org醤ica de algunas Consejer韆s de la Comunidad de Madrid

El Decreto 80/2017, de 25 de septiembre, del Consejo de Gobierno, por el que se crea la Consejer韆 de Educaci髇 e Investigaci髇 y la Consejer韆 de Cultura, Turismo y Deportes y se modifican parcialmente las competencias y estructura org醤ica de algunas Consejer韆s de la Comunidad de Madrid, queda modificado en los siguientes t閞minos:

• 1. El apartado 9 del art韈ulo 4 queda redactado como sigue:

  �9. La Direcci髇 General de Educaci髇 Infantil, Primaria y Secundaria mantendr� esta denominaci髇, conservando las competencias que ven韆 ostentando hasta ahora�.

  
• 2. El apartado 11 del art韈ulo 4 queda redactado como sigue:

  �11. Se crea la Direcci髇 General de Universidades y Ense馻nzas Art韘ticas Superiores, a la que se atribuyen las competencias que en materias de universidades y ense馻nzas art韘ticas superiores ostentaba la extinta Direcci髇 General de Universidades e Investigaci髇�.

  

DISPOSICI覰 FINAL SEGUNDA Habilitaci髇 de desarrollo

Se autoriza al titular de la Consejer韆 de Educaci髇 e Investigaci髇 para dictar cuantas disposiciones sean necesarias para el desarrollo y ejecuci髇 de este Decreto.

DISPOSICI覰 FINAL TERCERA Modificaci髇 de la relaci髇 de puestos de trabajo, plantilla presupuestaria y de cr閐itos presupuestarios

Se habilita al titular de la Consejer韆 de Econom韆, Empleo y Hacienda para formalizar las modificaciones de la relaci髇 de puestos de trabajo, de la plantilla presupuestaria y de los cr閐itos presupuestarios que resulten necesarias para la aplicaci髇 de lo dispuesto en el presente Decreto.

DISPOSICI覰 FINAL CUARTA Entrada en vigor

Este Decreto entrar� en vigor el d韆 siguiente al de su publicaci髇 en el BOLET蚇 OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID.