• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• Art韈ulo 1 營nstituto de Seguridad P鷅lica de Catalu馻
• Art韈ulo 2 燣a Escuela de Polic韆 de Catalu馻
• Art韈ulo 3 燛l 羠ea de Instructores de Polic韆
• Art韈ulo 4 燛l 羠ea de Contenidos de Formaci髇 Policial
• Art韈ulo 5 燬ervicio de Formaci髇 Policial
• Art韈ulo 6 燬ecci髇 de Soporte de Formaci髇 Policial
• Art韈ulo 7 燛scuela de Bomberos y Protecci髇 Civil de Catalu馻
• Art韈ulo 8 犃rea de Instructores y de Contenidos en Riesgos, Emergencias y Protecci髇 Civil
• Art韈ulo 9 燬ervicio de Formaci髇 en Riesgos y Emergencias
• Art韈ulo 10 燬ecci髇 de Soporte de Formaci髇 de Bomberos
• Art韈ulo 11 燬ecci髇 de Formaci髇 en Protecci髇 Civil
• Art韈ulo 12 燬ubdirecci髇 General de Administraci髇 y Soporte Acad閙ico
• Art韈ulo 13 燬ervicio de Gesti髇 Econ髆ica y Administrativa
• Art韈ulo 14 燬ecci髇 de Personal y R間imen Interior
• Art韈ulo 15 燬ecci髇 de Mantenimiento y Suministros
• Art韈ulo 16 燬ecci髇 de Contrataci髇
• Art韈ulo 17 燬ecci髇 de Secretar韆 Acad閙ica
• Art韈ulo 18 燬ervicio de Selecci髇, Evaluaci髇 y Seguimiento
• Art韈ulo 19 燬ecci髇 de Evaluaci髇
• Art韈ulo 20 燬ecci髇 de Seguimiento
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • Primera
  • Segunda
• DISPOSICIONES TRANSITORIAS
  • Primera
  • Segunda
• DISPOSICIONES DEROGATORIAS
  • Disposici髇 derogatoria

Art韈ulo 1 Instituto de Seguridad P鷅lica de Catalu馻

Corresponden al Instituto de Seguridad P鷅lica de Catalu馻 las funciones descritas en el art韈ulo 4 de la Ley 10/2007, de 30 de julio. De la Direcci髇 del Instituto dependen los 髍ganos siguientes:

• a) La Escuela de Polic韆 de Catalu馻.
• b) La Escuela de Bomberos y Protecci髇 Civil de Catalu馻.
• c) La Subdirecci髇 General de Administraci髇 y Soporte Acad閙ico.
• d) El Servicio de Selecci髇, Evaluaci髇 y Seguimiento.

Art韈ulo 2 La Escuela de Polic韆 de Catalu馻

2.1 La Escuela de Polic韆 de Catalu馻 se define como un 髍gano asimilado a subdirecci髇 general. La persona titular de este 髍gano recibe la denominaci髇 de jefe de la Escuela de Polic韆 de Catalu馻.

2.2 A la Escuela de Polic韆 de Catalu馻, en relaci髇 con los cuerpos de polic韆 de Catalu馻 y el resto de personal incluido en el art韈ulo 3 de la Ley 10/2007, de 30 de julio, y en colaboraci髇 con los centros directivos competentes en estas materias, le corresponden las funciones siguientes:

• a) Proponer directrices y elaborar criterios t閏nicos para el desarrollo de las pol韙icas generales de formaci髇.
• b) Elaborar el Plan anual de formaci髇 policial y dirigir y supervisar su implantaci髇, as� como dirigir y supervisar el resto de las actividades de formaci髇.
• c) Dirigir la definici髇 e implantaci髇 de la detecci髇 de necesidades formativas.
• d) Proponer, dise馻r, desarrollar y supervisar el contenido docente concreto de las actividades de formaci髇 en materia de seguridad.
• e) Establecer los perfiles del profesorado de las actividades de formaci髇, proponer su designaci髇 y conformar la realizaci髇 de los servicios prestados.
• f) Dirigir y supervisar la evaluaci髇 de las actividades de formaci髇, proponer la mejora continua y las modificaciones y ampliaciones que correspondan en las actividades de formaci髇 en este 醡bito, y promover y dirigir las actuaciones necesarias para implementar y fomentar la calidad pedag骻ica.
• g) Elaborar los planes de carrera de los cuerpos de polic韆, de acuerdo con lo establecido en el art韈ulo 4.1.k) de la Ley 10/2007, de 30 de julio, del Instituto de Seguridad P鷅lica de Catalu馻.
• h) Dirigir y supervisar los procesos de evaluaci髇 o examen que se establezcan para acreditar o no la superaci髇 de las actividades de formaci髇 en materia de seguridad.
• i) De acuerdo con las directrices generales del Departamento, impulsar y coordinar la investigaci髇, el desarrollo y la participaci髇 en proyectos europeos, compartiendo la innovaci髇 formativa del Instituto con los otros centros formativos de este 醡bito, tanto nacionales como internacionales, y entre los operadores de seguridad, promoviendo publicaciones de car醕ter cient韋ico, t閏nico, formativo e informativo, y organizando actividades de debate y divulgaci髇.
• j) Promover la colaboraci髇 y la cooperaci髇 con instituciones, centros y establecimientos docentes, tanto nacionales como internacionales, y mantener relaciones de intercambio de conocimientos y de profesionales en las materias propias de su competencia.
• k) Supervisar el seguimiento de los programas de las instituciones dedicadas a la formaci髇 en materia policial tanto en el 醡bito estatal como en el internacional, con especial referencia a los pa韘es de nuestro entorno geopol韙ico, con el fin de favorecer la actualizaci髇 y la innovaci髇 de los programas de formaci髇 del Instituto.
• l) Colaborar con las autoridades del departamento competente en materia de seguridad p鷅lica en el 醡bito de las relaciones internacionales, y asesorar a las autoridades del Departamento y, si procede y as� lo solicitan, asesorar a otras autoridades u 髍ganos administrativos de Catalu馻, en materias del 醡bito competencial de la Escuela de Polic韆 de Catalu馻.
• m) Promover la creaci髇 de una red de conocimiento en materia de seguridad en la que puedan compartir experiencias y conocimientos todas aquellas personas que directa o indirectamente trabajan en el 醡bito de la seguridad.
• n) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

2.3 De la Escuela de Polic韆 de Catalu馻 dependen las unidades siguientes:

• a) El 羠ea de Instructores de Polic韆.
• b) El 羠ea de Contenidos de Formaci髇 Policial.
• c) El Servicio de Formaci髇 Policial.

Art韈ulo 3 El 羠ea de Instructores de Polic韆

Corresponden al 羠ea de Instructores de Polic韆 las funciones siguientes:

• a) Participar en la formaci髇 en conocimientos, habilidades y actitudes del alumnado de aquellos cursos que se determinen.
• b) Ejercer la tutor韆 del alumnado de aquellos cursos que se determinen.
• c) Hacer el seguimiento y el control de las actitudes y comportamientos del alumnado, tanto a nivel individual como colectivo, de aquellos cursos que se determinen y en cumplimiento del Reglamento de r間imen interior.
• d) Participar en la evaluaci髇 acad閙ica y de conducta del alumnado en aquellos cursos que se determinen.
• e) Gestionar, controlar y supervisar las galer韆s de tiro, el armamento y la munici髇 del Instituto de Seguridad P鷅lica de Catalu馻.
• f) Garantizar la seguridad de las personas y de las instalaciones del Instituto de Seguridad P鷅lica de Catalu馻.
• g) Realizar la tutor韆 y el seguimiento del alumnado durante las pr醕ticas que formen parte de determinados cursos de formaci髇.
• h) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

Art韈ulo 4 El 羠ea de Contenidos de Formaci髇 Policial

Corresponden al 羠ea de Contenidos de Formaci髇 Policial las funciones siguientes:

• a) Participar en la elaboraci髇 del Plan anual de formaci髇 policial.
• b) Definir los planes de estudios y los contenidos de la formaci髇 policial.
• c) Seleccionar y coordinar al profesorado correspondiente al colectivo profesional del 醡bito policial, en colaboraci髇 con el Servicio de Formaci髇 Policial.
• d) Elaborar el contenido concreto de las actividades de formaci髇 b醩ica, formaci髇 para la promoci髇 y el mando, formaci髇 continua y formaci髇 de especializaci髇, proponer las modificaciones adecuadas a estas actividades y supervisar su aplicaci髇.
• e) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

Art韈ulo 5 Servicio de Formaci髇 Policial

5.1 Al Servicio de Formaci髇 Policial, en relaci髇 con el personal incluido en su 醡bito de aplicaci髇, le corresponden las funciones siguientes:

• a) Definir, dise馻r e implantar los m閠odos pedag骻icos de toda la formaci髇 policial.
• b) Determinar los criterios de selecci髇 del profesorado y participar en su selecci髇 en colaboraci髇 con el 羠ea de Contenidos de Formaci髇 Policial.
• c) Realizar la gesti髇 y coordinaci髇 acad閙ica necesaria para el buen desarrollo de la formaci髇 policial, en colaboraci髇 con la Secci髇 de Secretar韆 Acad閙ica.
• d) Impulsar el proceso de mejora continua mediante el dise駉 y la implantaci髇 de los sistemas de gesti髇 de la calidad de las actividades de formaci髇.
• e) Evaluar las actividades de formaci髇 y la calidad de la docencia y proponer y supervisar los m閠odos y las t閏nicas de evaluaci髇 del aprendizaje.
• f) Dise馻r, planificar y evaluar el Plan de formaci髇 para el personal docente que contribuya a la calidad de las actividades de formaci髇 del Instituto.
• g) Fijar los criterios de normalizaci髇 de la documentaci髇 de las actividades de formaci髇.
• h) Planificar las necesidades de recursos pedag骻icos para el buen desarrollo de las actividades de formaci髇.
• i) Elaborar los criterios para los procesos de convalidaci髇, homologaci髇 o reconocimiento de programas formativos realizados por otras entidades en el Plan de estudios propio del Instituto.
• j) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

5.2 Del Servicio de Formaci髇 Policial depende la Secci髇 de Soporte de Formaci髇 Policial.

Art韈ulo 6 Secci髇 de Soporte de Formaci髇 Policial

A la Secci髇 de Soporte de Formaci髇 Policial le corresponden las funciones siguientes:

• a) Colaborar en el dise駉 de la propuesta del plan anual de formaci髇 policial.
• b) Colaborar en el dise駉 y la implantaci髇 de los m閠odos pedag骻icos de la formaci髇 policial.
• c) Coordinar y hacer el seguimiento de la ejecuci髇 de las actividades de formaci髇.
• d) Identificar y proponer las necesidades de recursos pedag骻icos.
• e) Identificar y proponer los perfiles docentes m醩 adecuados para la ejecuci髇 de las actividades de formaci髇.
• f) Elaborar los informes de evaluaci髇 del aprendizaje, de las actividades de formaci髇 y de la calidad de la docencia, de acuerdo con los sistemas establecidos.
• g) Gestionar la evaluaci髇 acad閙ica de las/los alumnas/os.
• h) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

Art韈ulo 7 Escuela de Bomberos y Protecci髇 Civil de Catalu馻

7.1 La Escuela de Bomberos y Protecci髇 Civil de Catalu馻 se define como un 髍gano asimilado a subdirecci髇 general. La persona titular de este 髍gano recibe la denominaci髇 de jefe de la Escuela de Bomberos y Protecci髇 Civil de Catalu馻.

7.2 A la Escuela de Bomberos y Protecci髇 Civil de Catalu馻, en relaci髇 con el personal que integra los servicios de prevenci髇 y extinci髇 de incendios y de salvamentos y el resto de personal incluido en el art韈ulo 3 de la Ley del Instituto, y en colaboraci髇 con los centros directivos competentes en estas materias, le corresponden las funciones siguientes:

• a) Proponer directrices y elaborar criterios t閏nicos para el desarrollo de las pol韙icas generales de formaci髇.
• b) Elaborar el Plan anual de formaci髇 en riesgos, emergencias y protecci髇 civil y dirigir y supervisar su implantaci髇, as� como dirigir y supervisar el resto de las actividades de formaci髇.
• c) Dirigir la definici髇 e implantaci髇 de la detecci髇 de necesidades formativas.
• d) Proponer, dise馻r, desarrollar y supervisar el contenido docente concreto de las actividades de formaci髇 en materia de emergencias y seguridad civil.
• e) Establecer los perfiles del profesorado de las actividades de formaci髇, proponer su designaci髇 y conformar la realizaci髇 de los servicios prestados.
• f) Dirigir y supervisar la evaluaci髇 de las actividades de formaci髇, proponer la mejora continua y las modificaciones y ampliaciones que correspondan en las actividades de formaci髇 en este 醡bito y promover y dirigir las actuaciones necesarias para implementar y fomentar la calidad pedag骻ica.
• g) Elaborar los planes de carrera del personal de protecci髇 civil y de prevenci髇 y extinci髇 de incendios y de salvamentos, de acuerdo con lo establecido en el art韈ulo 4.1.k) de la Ley 10/2007, de 30 de julio, del Instituto de Seguridad P鷅lica de Catalu馻.
• h) Dirigir y supervisar los procesos de evaluaci髇 o examen que se establezcan para acreditar o no la superaci髇 de las actividades de formaci髇 en materia de emergencias y seguridad civil.
• i) De acuerdo con las directrices generales del Departamento, impulsar y coordinar la investigaci髇, el desarrollo y la participaci髇 en proyectos europeos, compartiendo la innovaci髇 formativa del Instituto con los otros centros formativos de este 醡bito, tanto nacionales como internacionales, y entre los operadores de seguridad, promoviendo publicaciones de car醕ter cient韋ico, t閏nico, formativo e informativo, y organizando actividades de debate y divulgaci髇.
• j) Promover la colaboraci髇 y cooperaci髇 con instituciones, centros y establecimientos docentes, tanto nacionales como internacionales, y mantener relaciones de intercambio de conocimientos y de profesionales en las materias propias de su competencia.
• k) Supervisar el seguimiento de los programas de las instituciones dedicadas a la formaci髇 en materia de riesgos, emergencias y protecci髇 civil, tanto en el 醡bito estatal como en el internacional, con especial referencia a los pa韘es de nuestro entorno geopol韙ico, con el fin de favorecer la actualizaci髇 y la innovaci髇 de los programas de formaci髇 del Instituto.
• l) Colaborar con las autoridades del departamento competente en materia de seguridad p鷅lica en el 醡bito de las relaciones internacionales, y asesorar a las autoridades del departamento y, si procede y as� lo solicitan, asesorar otras autoridades u 髍ganos administrativos de Catalu馻 en materias del 醡bito competencial de la Escuela de Bomberos y Protecci髇 Civil de Catalu馻.
• m) Promover la creaci髇 de una red de conocimiento en materia de emergencias, en la que puedan compartir experiencias y conocimientos todas aquellas personas que directa o indirectamente trabajan en el 醡bito de las emergencias y la protecci髇 civil.
• n) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

7.3 De la Escuela de Bomberos y Protecci髇 Civil de Catalu馻 dependen las unidades siguientes:

• a) El 羠ea de Instructores y de Contenidos en Riesgos, Emergencias y Protecci髇 Civil.
• b) El Servicio de Formaci髇 en Riesgos y Emergencias.
• c) La Secci髇 de Formaci髇 en Protecci髇 Civil.

Art韈ulo 8 羠ea de Instructores y de Contenidos en Riesgos, Emergencias y Protecci髇 Civil

Corresponden al 羠ea de Instructores y de Contenidos en Riesgos, Emergencias y Protecci髇 Civil las funciones siguientes:

• a) Participar en la formaci髇 en conocimientos, habilidades y actitudes del alumnado de aquellos cursos que se determinen.
• b) Ejercer la tutor韆 del alumnado de aquellos cursos que se determinen.
• c) Hacer el seguimiento y el control de las actitudes y comportamientos del alumnado, tanto a nivel individual como colectivo, de aquellos cursos que se determinen y en cumplimiento del Reglamento de r間imen interior.
• d) Participar en la evaluaci髇 acad閙ica y conductual del alumnado de aquellos cursos que se determinen.
• e) Participar en la elaboraci髇 del Plan anual de formaci髇 en riesgos, emergencias y protecci髇 civil.
• f) Definir los planes de estudio y los contenidos de la formaci髇 en riesgos, emergencias y protecci髇 civil, en colaboraci髇 con las otras unidades de formaci髇.
• g) Seleccionar y coordinar al profesorado correspondiente al colectivo profesional del 醡bito de las emergencias, en colaboraci髇 con las otras unidades de formaci髇.
• h) Elaborar el contenido concreto de las actividades de formaci髇 b醩ica, formaci髇 para la promoci髇 y el mando, formaci髇 continua y formaci髇 de especializaci髇, proponer las modificaciones adecuadas de estas actividades y supervisar su aplicaci髇.
• i) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

Art韈ulo 9 Servicio de Formaci髇 en Riesgos y Emergencias

9.1 Corresponden al servicio de Formaci髇 en Riesgos y Emergencias, en relaci髇 con el personal incluido en su 醡bito de aplicaci髇, las funciones siguientes:

• a) Definir los m閠odos pedag骻icos de toda la formaci髇 en riesgos y emergencias.
• b) Determinar los criterios de selecci髇 del profesorado y participar en su selecci髇 en colaboraci髇 con el 羠ea de Instructores y de Contenidos en Riesgos, Emergencias y Protecci髇 Civil.
• c) Realizar la gesti髇 y coordinaci髇 acad閙ica necesaria para el buen desarrollo de la formaci髇 en riesgos y emergencias, en colaboraci髇 con la Secci髇 de Secretar韆 Acad閙ica.
• d) Impulsar el proceso de mejora continua mediante el dise駉 y la implantaci髇 de los sistemas de gesti髇 de la calidad de las actividades de formaci髇.
• e) Evaluar las actividades de formaci髇 y la calidad de la docencia y proponer y supervisar los m閠odos y las t閏nicas de evaluaci髇 del aprendizaje.
• f) Dise馻r, planificar y evaluar el Plan de formaci髇 para el personal docente que contribuya a la calidad de las actividades de formaci髇 del Instituto.
• g) Fijar los criterios de normalizaci髇 de la documentaci髇 de las actividades de formaci髇.
• h) Planificar las necesidades de recursos pedag骻icos para el buen desarrollo de las actividades de formaci髇.
• i) Elaborar los criterios para los procesos de convalidaci髇, homologaci髇 o reconocimiento de programas formativos realizados por otras entidades en el Plan de estudios propio del Instituto.
• j) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

9.2 Del Servicio de Formaci髇 en Riesgos y Emergencias depende la Secci髇 de Soporte de Formaci髇 de Bomberos.

Art韈ulo 10 Secci髇 de Soporte de Formaci髇 de Bomberos

A la Secci髇 de Soporte de Formaci髇 de Bomberos le corresponden las funciones siguientes:

• a) Colaborar en el dise駉 de la propuesta del plan anual de formaci髇 de los colectivos profesionales de prevenci髇 y extinci髇 de incendios y salvamentos.
• b) Colaborar en la planificaci髇 y el dise駉 de las actividades formativas de su 醡bito de actuaci髇.
• c) Coordinar y hacer el seguimiento de la ejecuci髇 de las actividades de formaci髇.
• d) Identificar y proponer las necesidades de recursos pedag骻icos.
• e) Identificar y proponer los perfiles docentes m醩 adecuados para la ejecuci髇 de las actividades de formaci髇.
• f) Elaborar los informes de evaluaci髇 del aprendizaje, de las actividades de formaci髇 y de la calidad de la docencia, de acuerdo con los sistemas establecidos.
• g) Gestionar la evaluaci髇 acad閙ica de los/las alumnos/as.
• h) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

Art韈ulo 11 Secci髇 de Formaci髇 en Protecci髇 Civil

A la Secci髇 de Formaci髇 en Protecci髇 Civil le corresponden las funciones siguientes:

• a) Elaborar la propuesta del plan anual de formaci髇 de los colectivos profesionales del 醡bito de protecci髇 civil, en colaboraci髇 con la unidad directiva competente en la materia.
• b) Planificar y dise馻r las actividades formativas de su 醡bito de actuaci髇.
• c) Coordinar y hacer el seguimiento de la ejecuci髇 de las actividades de formaci髇.
• d) Identificar y proponer las necesidades de recursos pedag骻icos.
• e) Identificar y proponer los perfiles docentes m醩 adecuados para la ejecuci髇 de las actividades de formaci髇.
• f) Evaluar las actividades de formaci髇 y la calidad de la docencia de acuerdo con los sistemas establecidos.
• g) Gestionar la evaluaci髇 acad閙ica de los/las alumnos/as.
• h) Ejercer cualquiera otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

Art韈ulo 12 Subdirecci髇 General de Administraci髇 y Soporte Acad閙ico

12.1 La Subdirecci髇 General de Administraci髇 y Soporte Acad閙ico ejerce las funciones siguientes:

• a) Dirigir y supervisar las funciones de administraci髇 y gesti髇 de los servicios generales y r間imen interior, y de los recursos humanos y materiales del Instituto.
• b) Dirigir y coordinar la elaboraci髇 del anteproyecto de presupuesto, la contrataci髇, la gesti髇 patrimonial, los convenios con otras administraciones o entidades, y los expedientes de gasto del Instituto.
• c) Dirigir y supervisar la tesorer韆, planificar los pagos y las previsiones de ingresos.
• d) Dirigir y prestar la asistencia jur韉ica a los 髍ganos del Instituto, en coordinaci髇 con la Asesor韆 Jur韉ica del Departamento de Interior. Elaborar y preparar para su tramitaci髇 las disposiciones reglamentarias de la entidad y coordinar las propuestas de resoluci髇 sobre los recursos y reclamaciones administrativas.
• e) Dirigir, coordinar e impulsar, en coordinaci髇 con la Secretar韆 General del Departamento, las actuaciones y los programas dirigidos a la mejora y modernizaci髇 de la Administraci髇 que afecten al Instituto.
• f) Dirigir, coordinar y supervisar la implementaci髇 y el mantenimiento de las tecnolog韆s de la informaci髇 y la comunicaci髇 (TIC).
• g) Dirigir las actuaciones en materia de riesgos laborales y medicina preventiva del Instituto.
• h) Dirigir la gesti髇 econ髆ica y administrativa de las actividades de formaci髇 del Instituto.
• i) Coordinar la actividad estad韘tica y las publicaciones del Instituto.
• j) Supervisar y organizar el fondo de documentaci髇 necesario con el fin de facilitar las tareas del Instituto, de las distintas autoridades y operadores de la seguridad y de aquellos centros y profesionales que llevan a cabo investigaci髇 en este 醡bito.
• k) Dirigir la coordinaci髇 t閏nica en las actuaciones necesarias para establecer los procesos de reconocimiento acad閙ico de la formaci髇 impartida a los cuerpos de polic韆 y bomberos de las instituciones p鷅licas de Catalu馻 con las autoridades educativas y universitarias.
• l) Dirigir los procesos de convalidaci髇, homologaci髇 o reconocimiento de programas formativos realizados por otras entidades en el plan de estudios del Instituto.
• m) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

12.2 De la Subdirecci髇 General de Administraci髇 y Soporte Acad閙ico dependen las unidades siguientes:

• a) El Servicio de Gesti髇 Econ髆ica y Administrativa.
• b) La Secci髇 de Secretar韆 Acad閙ica.

Art韈ulo 13 Servicio de Gesti髇 Econ髆ica y Administrativa

13.1 Al Servicio de Gesti髇 Econ髆ica y Administrativa le corresponden las funciones siguientes:

• a) Coordinar y supervisar la gesti髇 y administraci髇 del personal de la entidad.
• b) Elaborar y tramitar la propuesta de anteproyecto de presupuesto del Instituto, y gestionar y supervisar la administraci髇 y la ejecuci髇 de este presupuesto.
• c) Dise馻r y coordinar los procesos relacionados con la gesti髇 administrativa, los servicios generales y el r間imen interior.
• d) Coordinar la elaboraci髇 y la tramitaci髇 de los expedientes de contrataci髇 que sean competencia del Instituto.
• e) Supervisar, tramitar y controlar los expedientes con contenido econ髆ico, los expedientes de gasto plurianual, controlar y efectuar la contabilidad presupuestaria, extra presupuestaria y anal韙ica, confeccionar las liquidaciones del presupuesto y la presentaci髇 de las cuentas anuales correspondientes.
• f) Supervisar y controlar los ingresos propios del Instituto, administrar la habilitaci髇, justificar los fondos recibidos a este efecto y sus reposiciones peri骴icas y espor醖icas, y supervisar y ejecutar la recaudaci髇 por la v韆 de apremio.
• g) Gestionar la tesorer韆, planificando los pagos y las previsiones de ingresos, controlando los saldos de las entidades financieras y efectuando el arqueo peri骴ico.
• h) Coordinar la gesti髇 del patrimonio y el mantenimiento de las infraestructuras, las instalaciones y los equipamientos.
• i) Supervisar la implantaci髇 de las aplicaciones inform醫icas corporativas, de los proyectos inform醫icos propios y la promoci髇 del uso de las nuevas tecnolog韆s, as� como coordinar el funcionamiento y el mantenimiento del equipamiento inform醫ico y de comunicaciones y planificar el desarrollo de acuerdo con las necesidades de los servicios.
• j) Dise馻r la implantaci髇 de propuestas organizativas, racionalizaci髇 y simplificaci髇 de procedimientos administrativos y programas interdepartamentales.
• k) Coordinar y evaluar la implantaci髇 de medidas preventivas en materia de riesgos laborales y colaborar en la definici髇 e implantaci髇 de las pol韙icas departamentales en materia de seguridad y salud laborales.
• l) Supervisar y coordinar el funcionamiento del servicio de alojamiento de la residencia de alumnos y administrar los recursos.
• m) Coordinar y supervisar el archivo documental del Instituto.
• n) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

13.2 Del Servicio de Gesti髇 Econ髆ica y Administrativa dependen las unidades siguientes:

• a) La Secci髇 de Personal y R間imen Interior.
• b) La Secci髇 de Mantenimiento y Suministros.
• c) La Secci髇 de Contrataci髇.

Art韈ulo 14 Secci髇 de Personal y R間imen Interior

A la Secci髇 de Personal y R間imen Interior le corresponden las funciones siguientes:

• a) Elaborar la n髆ina del Instituto y confeccionar las liquidaciones de la Seguridad Social del personal del Instituto.
• b) Tramitar los expedientes referentes a las situaciones administrativas, permisos, licencias, vacaciones, reconocimiento de servicios previos, vencimiento de trienios, reconocimiento de grado personal, provisi髇 de puestos de trabajo, certificaciones y otras incidencias del personal del Instituto.
• c) Gestionar las modificaciones y las actualizaciones de la relaci髇 de puestos de trabajo y gestionar los expedientes de contrataci髇 de personal laboral y de nombramiento de personal interino del Instituto.
• d) Gestionar los expedientes de formaci髇 y gestionar las convocatorias de provisi髇 y selecci髇 de personal del Instituto.
• e) Gestionar los asuntos correspondientes al r間imen interior, informaci髇 y registro y atenci髇 al p鷅lico.
• f) Elaborar informes y propuestas de resoluci髇 relativas a reclamaciones y recursos administrativos en materia de personal propio del Instituto.
• g) Gestionar el servicio de alojamiento de la residencia de alumnos.
• h) Colaborar con los t閏nicos de prevenci髇 departamentales en la identificaci髇 de los riesgos laborales y la propuesta de medidas paliativas en el 醡bito del Instituto.
• i) Gestionar la implantaci髇 del plan de emergencia del Instituto y todas aquellas acciones relacionadas con las condiciones de trabajo del personal.
• j) Gestionar el archivo documental del Instituto de acuerdo con las directrices establecidas por el Departamento.
• k) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

Art韈ulo 15 Secci髇 de Mantenimiento y Suministros

A la Secci髇 de Mantenimiento y Suministros le corresponden las funciones siguientes:

• a) Planificar y controlar las tareas de conservaci髇 regular y mantenimiento preventivo de las instalaciones, los equipamientos y los utillajes.
• b) Confeccionar anualmente un plan director de mantenimiento del inmovilizado, con propuestas de desarrollo de mejoras preventivas.
• c) Elaborar el inventario de bienes muebles e inmuebles, como tambi閚 su actualizaci髇 peri骴ica.
• d) Elaborar peri骴icamente informes de control sobre el estado actualizado de las instalaciones.
• e) Planificar y gestionar, de acuerdo con las necesidades de los servicios, la adquisici髇 de bienes y servicios para el normal funcionamiento de las actividades del Instituto.
• f) Elaborar los pliegos t閏nicos para la contrataci髇 administrativa de las obras, los suministros y los servicios generales del Instituto.
• g) Gestionar la ejecuci髇 de la contrataci髇 de bienes corrientes y de servicios, obras e inversiones.
• h) Proponer actuaciones de mejora, racionalizaci髇 y optimizaci髇 de las instalaciones y los equipamientos del Instituto.
• i) Ejecutar las actuaciones necesarias para la implantaci髇 de los planes de emergencia y las mejoras correspondientes a medidas de seguridad y salud laboral.
• j) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

Art韈ulo 16 Secci髇 de Contrataci髇

A la Secci髇 de Contrataci髇 le corresponden las funciones siguientes:

• a) Gestionar y tramitar los expedientes de contrataci髇 administrativa en todas sus modalidades, incluyendo las designaciones para la contrataci髇 del profesorado.
• b) Elaborar los pliegos de cl醬sulas administrativas, participar en las mesas de contrataci髇, y elaborar los informes en materia de contrataci髇 administrativa.
• c) Asesorar y dar apoyo en materia de contrataci髇 administrativa a las diferentes unidades.
• d) Instruir y coordinar los expedientes de responsabilidad patrimonial de la entidad.
• e) Tramitar los expedientes relativos a la adquisici髇, la cesi髇 o el arrendamiento de bienes inmuebles de la entidad.
• f) Gestionar y mantener las p髄izas de seguros de la entidad.
• g) Tramitar las convocatorias de subvenciones promovidas por la entidad.
• h) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

Art韈ulo 17 Secci髇 de Secretar韆 Acad閙ica

A la Secci髇 de Secretar韆 Acad閙ica le corresponden las funciones siguientes:

• a) Dar apoyo a la Escuela de Polic韆 de Catalu馻 y a la Escuela de Bomberos y Protecci髇 Civil de Catalu馻 en la gesti髇 administrativa de las actividades de formaci髇.
• b) Mantener y actualizar los expedientes acad閙icos del Instituto.
• c) Gestionar la normalizaci髇 y la edici髇 de la documentaci髇 de uso docente, de acuerdo con las instrucciones del jefe de la Escuela de Polic韆 de Catalu馻 y del jefe de la Escuela de Bomberos y Protecci髇 Civil de Catalu馻.
• d) Elaborar informes estad韘ticos relacionados con la actividad formativa, incorporando la perspectiva de g閚ero cuando las variables lo admitan.
• e) Elaborar y entregar los certificados acreditativos de las actividades de formaci髇 y registrar los diplomas.
• f) Gestionar los expedientes de convalidaci髇, homologaci髇 o reconocimiento de programas de formaci髇 en el plan de estudios del Instituto.
• g) Gestionar el uso de los medios materiales necesarios para llevar a cabo las actividades de formaci髇.
• h) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

Art韈ulo 18 Servicio de Selecci髇, Evaluaci髇 y Seguimiento

18.1 Al Servicio de Selecci髇, Evaluaci髇 y Seguimiento le corresponden las funciones siguientes:

• a) Promover los estudios y proyectos para definir los programas, los contenidos y la estructura de los procesos selectivos de los cuerpos y el personal afectado por el 醡bito de actuaci髇 definido en el art韈ulo 3 de la Ley 10/2007, de 30 de julio, que incorporen la perspectiva de g閚ero en su elaboraci髇.
• b) Promover los estudios y proyectos para definir las competencias, los perfiles profesionales y los m閠odos de selecci髇 y evaluaci髇 para el acceso a los cuerpos y a los colectivos espec韋icos del personal afectado para el 醡bito de actuaci髇 definido en el art韈ulo 3 de la Ley 10/2007, de 30 de julio, que incorporen la perspectiva de g閚ero en su elaboraci髇.
• c) Impulsar y desarrollar los estudios destinados a definir los protocolos de evaluaci髇 para llevar un arma de fuego, y participar en la elaboraci髇 de los proyectos destinados a elaborar normativas espec韋icas para la aplicaci髇 de estos protocolos de evaluaci髇.
• d) Impulsar y articular redes organizativas con las administraciones o centros directivos competentes para coordinar la aplicaci髇 de los protocolos de evaluaci髇 para llevar un arma de fuego y darles el apoyo t閏nico correspondiente.
• e) Planificar y supervisar el apoyo t閏nico que se presta a los cuerpos de polic韆 y al personal de protecci髇 civil y de prevenci髇 y extinci髇 de incendios y de salvamentos en la realizaci髇 de los procesos de selecci髇.
• f) Coordinar y garantizar la participaci髇 del Instituto en los 髍ganos de selecci髇 de los cuerpos de polic韆 de Catalu馻 y de las estructuras profesionales del personal de protecci髇 civil y de prevenci髇 y extinci髇 de incendios y de salvamentos.
• g) Dise馻r y coordinar las actividades de formaci髇 de los/las representantes del Instituto en los tribunales de oposici髇 convocados para llevar a cabo los procesos selectivos de los cuerpos de polic韆 de Catalu馻 y de las estructuras profesionales del personal de protecci髇 civil y de prevenci髇 y extinci髇 de incendios y de salvamentos, en el 醡bito de sus funciones espec韋icas.
• h) Establecer y aplicar los criterios de selecci髇 y de designaci髇 de los/las representantes del Instituto en los 髍ganos de selecci髇, y procurar que 閟tos tiendan a alcanzar la representaci髇 equilibrada de mujeres y hombres.
• i) Impulsar y organizar las actividades de difusi髇 entre las partes interlocutoras en materia de instrumentos y de m閠odos de selecci髇 adecuados para los colectivos profesionales espec韋icos.
• j) Proponer y coordinar la aplicaci髇 de los procedimientos de evaluaci髇 y desarrollo de competencias profesionales para el mando y/o las propias de cada especialidad, en el marco de los cursos selectivos correspondientes para los colectivos profesionales espec韋icos.
• k) Coordinar y gestionar, mediante acuerdos o convenios de colaboraci髇, los encargos de consultor韆 o asesoramiento a los centros o unidades que los soliciten sobre las metodolog韆s y los instrumentos de selecci髇.
• l) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

18.2 Las funciones descritas en las letras a), b), c) y d) anteriores se ejercer醤 en coordinaci髇 y colaboraci髇 con los 髍ganos de los departamentos competentes en estas materias.

18.3 Del Servicio de Selecci髇, Evaluaci髇 y Seguimiento dependen las unidades siguientes:

• a) La Secci髇 de Evaluaci髇.
• b) La Secci髇 de Seguimiento.

Art韈ulo 19 Secci髇 de Evaluaci髇

A la Secci髇 de Evaluaci髇 le corresponden las funciones siguientes:

• a) Participar y gestionar los estudios destinados a definir el perfil de competencias profesionales exigibles e identificar y definir los programas, los contenidos y la estructura de los procesos para el acceso y la promoci髇 de los cuerpos de polic韆, de protecci髇 civil, de prevenci髇 y extinci髇 de incendios y de salvamentos y de los otros colectivos espec韋icos que describe la Ley del Instituto.
• b) Prestar la colaboraci髇, la asistencia t閏nica y el apoyo material y t閏nico a las administraciones y a los 髍ganos de selecci髇 en la organizaci髇 y la gesti髇 de las pruebas y de los procesos de selecci髇.
• c) Gestionar y ejecutar las actividades de difusi髇 entre las partes interlocutoras en materia de instrumentos y de m閠odos de selecci髇 adecuados para los colectivos profesionales espec韋icos.
• d) Planificar y gestionar el apoyo t閏nico para la evaluaci髇 de las condiciones psicol骻icas para el uso de las armas de fuego de los cuerpos de polic韆 de Catalu馻.
• e) Supervisar y gestionar la aplicaci髇 de los protocolos de evaluaci髇 para llevar un arma de fuego de los diferentes cuerpos de polic韆 de Catalu馻.
• f) Planificar y gestionar la evaluaci髇 de la idoneidad para el acceso a determinados cursos de especializaci髇 para los cuerpos de polic韆 y del personal de protecci髇 civil y de prevenci髇 y extinci髇 de incendios y de salvamentos.
• g) Gestionar las actividades de asesoramiento y consultor韆 a los centros y a las unidades que los soliciten sobre la aplicaci髇 de los protocolos de evaluaci髇 psicol骻ica para el uso de armas de fuego.
• h) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

Art韈ulo 20 Secci髇 de Seguimiento

A la Secci髇 de Seguimiento le corresponden las funciones siguientes:

• a) Realizar y ejecutar la evaluaci髇 del perfil psicol骻ico y competencial de los/las alumnos/as del curso de formaci髇 b醩ica para el acceso a los cuerpos de polic韆 de Catalu馻.
• b) Dise馻r y coordinar las actividades de evaluaci髇 y de seguimiento de la conducta con los/las tutores/as de los/las alumnos/as y con el resto de formadores/as que participan en la evaluaci髇 conductual.
• c) Elaborar y validar los instrumentos de observaci髇 y registro del seguimiento y la evaluaci髇 del perfil competencial para los distintos colectivos profesionales de aplicaci髇.
• d) Participar en el dise駉 y coordinar la aplicaci髇 de los programas inform醫icos de registro, archivo y evaluaci髇 conductual de los/las alumnos/as de los cursos de formaci髇.
• e) Supervisar la actividad de evaluaci髇 del perfil de competencias de servicio realizada por los/las tutores/as y establecer el plan de formaci髇 en este 醡bito.
• f) Definir, conjuntamente con el 羠ea de Instructores de Polic韆 y el 羠ea de Instructores y de Contenidos en Riesgos, Emergencias y Protecci髇 Civil, el perfil de competencias del/de la tutor/a y dise馻r y coordinar las pruebas espec韋icas de selecci髇.
• g) Prestar apoyo y asesoramiento t閏nico a los otros colectivos profesionales incluidos en la Ley 10/2007, de 30 de julio, para la realizaci髇 de los programas de evaluaci髇 psicol骻ica y competencial en el marco de los cursos selectivos de acceso.
• h) Ejercer cualquier otra funci髇 de naturaleza an醠oga que le encomienden.

Primera

De acuerdo con la estructura que regula este Decreto, se suprimen los 髍ganos y el 醨ea funcional siguientes de la estructura anterior prevista en el Decreto 59/2010, de 11 de mayo:

Subdirecci髇 General de Formaci髇, Selecci髇 y Evaluaci髇.

Servicio de Gesti髇 Administrativa.

Servicio de Formaci髇 B醩ica.

Servicio de Formaci髇 Continuada.

Secci髇 de Formaci髇 Continuada en Seguridad.

羠ea de Investigaci髇, Conocimiento y Relaciones Exteriores.

Segunda

Se modifica la denominaci髇 de los 髍ganos hasta ahora existentes, con las funciones establecidas en este Decreto, en el sentido siguiente:

La Subdirecci髇 General de Administraci髇 y Servicios pasa a denominarse Subdirecci髇 General de Administraci髇 y Soporte Acad閙ico.

El Servicio de Gesti髇 Econ髆ica pasa a denominarse Servicio de Gesti髇 Econ髆ica y Administrativa.

La Secci髇 de Formaci髇 B醩ica en Seguridad pasa a denominarse Secci髇 de Soporte de Formaci髇 Policial.

La Secci髇 de Formaci髇 B醩ica en Riesgos y Emergencias pasa a denominarse Secci髇 de Soporte de Formaci髇 de Bomberos.

La Secci髇 de Formaci髇 Continuada en Riesgos y Emergencias pasa a denominarse Secci髇 de Formaci髇 en Protecci髇 Civil.

Primera

Las personas que ocupan los puestos de trabajo o los puestos de mando de las unidades afectadas por este Decreto seguir醤 ejerciendo sus funciones respectivas mientras no se provean o se adapten los puestos de trabajo correspondientes de acuerdo con la estructura prevista.

Segunda

Las personas funcionarias y el resto del personal adscrito al Instituto de Seguridad P鷅lica de Catalu馻 que resulten afectados por las modificaciones org醤icas de este Decreto continuar醤 percibiendo la totalidad de sus retribuciones con cargo a los cr閐itos a los que se imputaban, hasta que se adopten las disposiciones de desarrollo y presupuestarias correspondientes.

Disposici髇 derogatoria

Queda derogado el Decreto 59/2010, de 11 de mayo, de estructuraci髇 del Instituto de Seguridad P鷅lica de Catalu馻.