Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares

Art韈ulo 1 Estructura docente del Ministerio de Defensa

1. La estructura docente del Ministerio de Defensa comprende la totalidad de los centros docentes militares que desarrollan la ense馻nza en las Fuerzas Armadas.

2. La estructura docente del Ministerio de Defensa estar� gestionada por el Jefe de Estado Mayor de la Defensa, el Subsecretario de Defensa y los Jefes de Estado Mayor del Ej閞cito de Tierra, de la Armada y del Ej閞cito del Aire, en el 醡bito de sus respectivas competencias.

3. Las autoridades rese馻das en el punto anterior determinar醤 aquellos organismos de su 醡bito que tengan a su cargo la citada gesti髇.

Art韈ulo 2 Clasificaci髇 de los centros docentes militares

1. En funci髇 del tipo de ense馻nza que se imparta, los centros docentes militares se clasifican en centros docentes militares de formaci髇, de perfeccionamiento y de altos estudios de la defensa nacional.

2. Cuando en un centro docente militar se imparta tanto ense馻nza de formaci髇 como de perfeccionamiento, 閟te se clasificar� como centro docente militar de formaci髇.

3. Cuando en un centro docente militar se imparta tanto ense馻nza de altos estudios de la defensa nacional como de perfeccionamiento, 閟te se clasificar� como centro docente militar de altos estudios de la defensa nacional.

4. La ense馻nza de formaci髇, la ense馻nza de perfeccionamiento y la ense馻nza de altos estudios de la defensa nacional se impartir醤 en los centros docentes militares que se detallan en el anexo.

5. Todos los centros docentes militares se prestar醤 mutua colaboraci髇 para el desarrollo de las ense馻nzas, cursos o programas que tengan encomendados.

Art韈ulo 3 Centros universitarios de la defensa

1. Los centros universitarios de la defensa, seg鷑 el art韈ulo 51 de la Ley 39/2007, de 19 de noviembre, se regir醤 por la Ley Org醤ica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, por la Ley 39/2007, de 19 de noviembre, de la carrera militar, por la normativa aplicable a cada universidad y por los correspondientes convenios de adscripci髇 que tendr醤 en cuenta las peculiaridades de la carrera militar, as� como por la normativa espec韋ica del Ministerio de Defensa en su 醡bito de responsabilidad.

2. En aquellos centros docentes militares de formaci髇 de oficiales que cuenten con centros universitarios de la defensa, y conforme a lo que establecen sus respectivos convenios de adscripci髇, existir醤 unas juntas de coordinaci髇, cuya finalidad ser� la de compatibilizar las actividades de los citados centros y los centros universitarios de la defensa en ellos ubicados, estableciendo los criterios para su funcionamiento, as� como los necesarios apoyos mutuos en determinados servicios, infraestructuras y suministros, todo ello encaminado al cumplimiento del curr韈ulo 鷑ico.

3. Los centros universitarios de la defensa se ubicar醤 en centros docentes militares.

Art韈ulo 4 Estructura b醩ica de los centros docentes militares

1. Los centros docentes militares tendr醤 la siguiente estructura b醩ica:

• a) Direcci髇.
• b) Subdirecci髇 Jefatura de Estudios.
• c) N鷆leo de formaci髇 profesional (en aquellos centros docentes militares que impartan ense馻nzas conducentes a la obtenci髇 de t韙ulos oficiales de formaci髇 profesional).
• d) Departamentos o secciones departamentales.
• e) 觬ganos de administraci髇, servicios y apoyo.
• f) Extensi髇 docente en Unidades, Centros y Organismos del Ministerio de Defensa.LE0000735483_20220824 Letra f) del n鷐ero 1 del art韈ulo 4 introducida por el apartado uno del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

2. El Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional y la Escuela Superior de las Fuerzas Armadas, por su singularidad, podr醤 adoptar una estructura espec韋ica a propuesta del Jefe de Estado Mayor de la Defensa al Subsecretario de Defensa.

3. La Academia Central de la Defensa tendr� la organizaci髇 establecida en la Orden DEF/1846/2015, de 9 de septiembre, por la que se determina la estructura org醤ica b醩ica de la Academia Central de la Defensa.

Art韈ulo 5 Clases de 髍ganos de gobierno de los centros docentes militares

1. En los centros docentes militares existir醤 como 髍ganos de gobierno los 髍ganos unipersonales y los 髍ganos colegiados que se citan a continuaci髇.

2. Los 髍ganos unipersonales son los siguientes: Director, Subdirector Jefe de Estudios y, en su caso, otros subdirectores.

3. En cada centro docente militar se constituir醤 como 髍ganos colegiados la junta de profesores y la junta docente, conforme a lo que se define en esta orden ministerial, ajustando su funcionamiento a lo previsto en el T韙ulo Preliminar, Cap韙ulo II, Secci髇 3� de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de R間imen Jur韉ico del Sector P鷅lico.

Art韈ulo 6 Director

1. El Director es la m醲ima autoridad del centro docente militar y ostenta la representaci髇 de 閟te.

2. Al Director, que ser� militar de carrera, le corresponden las competencias de car醕ter general, militar y disciplinario asignadas a los jefes de las unidades de las Fuerzas Armadas.

3. El Director tendr� adem醩 las siguientes funciones:

• a) Ser la m醲ima autoridad acad閙ica del centro docente militar.
• b) Informar o efectuar la propuesta de designaci髇 de profesores.
• c) Desarrollar las actividades que impulsen las relaciones externas del centro docente militar de car醕ter educativo y cultural y las que contribuyan al conocimiento social de la Defensa Nacional y de las Fuerzas Armadas.
• d) Liderar las actividades que contribuyan a mejorar la calidad de la ense馻nza que se imparte en el centro docente militar.LE0000735483_20220824 Letra de) del n鷐ero 3 del art韈ulo 6 introducido por el apartado dos del art韈ulo 1 de Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

4. El Director podr� contar con un 髍gano auxiliar de direcci髇 que tendr� la denominaci髇 que, en su caso, establezca el r間imen interior del centro docente militar.

Art韈ulo 7 Subdirector Jefe de Estudios

1. En cada centro docente militar existir� un Subdirector Jefe de Estudios del centro docente militar.

2. El Subdirector Jefe de Estudios, que ser� un militar de carrera, normalmente con empleo inferior al del Director, ostentar� la representaci髇 del mismo en caso de ausencia o en los casos en los que este lo determine.

3. El Subdirector Jefe de Estudios tendr� adem醩 las siguientes funciones:

a) Efectuar al Director las siguientes propuestas:

• 1.�) Programaci髇 de las actividades docentes e investigadoras del centro docente militar.
• 2.�) Innovaciones educativas a introducir en el proceso de ense馻nza y aprendizaje.
• 3.�) Objetivos de las asignaturas y los m閠odos m醩 adecuados para alcanzarlos, as� como los objetivos de control y valoraci髇 de la ense馻nza, de acuerdo con las disposiciones aplicables y con las instrucciones dadas por el Director del centro docente militar.
• 4.�) Criterios que conduzcan a la mejor selecci髇, formaci髇 y perfeccionamiento del profesorado.

b) Evaluar las innovaciones educativas que se lleven a cabo.

c) Coordinar y supervisar la ejecuci髇 de las actividades docentes e investigadoras del centro docente militar.

d) Decidir que informes y propuestas de los departamentos o secciones departamentales se deben elevar al Director y asesorarle sobre ellos.

e) Supervisar el Plan de Acci髇 Tutorial del centro docente militar y coordinar las actividades del gabinete de orientaci髇 educativa y el trabajo de los profesores-tutores, manteniendo las reuniones peri骴icas necesarias.

f) Determinar las actividades a realizar por los coordinadores de ense馻nzas espec韋icas y armonizar sus informes y propuestas antes de remitirlas al Director del centro docente militar.

g) Presidir la junta docente del centro docente militar.

h) En aquellos centros docentes militares de formaci髇 de oficiales que cuenten con el sistema de centros universitarios de la defensa, ser vocal de la junta de coordinaci髇, adem醩 de desarrollar aquellas funciones que le correspondan.

i) Desarrollar cuantas otras funciones le atribuya la presente orden y el r間imen interior del centro docente militar correspondiente.

4. El Subdirector Jefe de Estudios podr� contar con un 髍gano auxiliar de la jefatura con la denominaci髇 que, en su caso, establezca el r間imen interior del centro docente militar.

Art韈ulo 8 Otros subdirectores

1. De contemplarse en la relaci髇 de puestos militares, cuando por la dimensi髇 o complejidad del centro docente militar resulte aconsejable, se podr醤 nombrar otros subdirectores, bien para desempe馻r cometidos distintos de los atribuidos al Subdirector Jefe de Estudios, o bien para realizar parte de estos 鷏timos.

2. Tales subdirectores ser醤 profesores del centro docente militar y ser醤 militares de carrera.

Art韈ulo 9 Junta de profesores

1. La junta de profesores del centro docente militar, como 髍gano colegiado de car醕ter asesor y consultivo del Director, estar� integrada por la totalidad de los profesores que presten servicios en el centro.

2. La junta de profesores, convocada y presidida por el director del centro docente militar, se reunir� en pleno o en comisiones.

3. La junta de profesores se reunir� en pleno en dos ocasiones: al principio del curso y al final de 閟te. En estas reuniones se tratar醤 los resultados acad閙icos y las actividades ajenas a la docencia, adem醩 de los temas que le encomiende el Director del centro docente militar a la junta de profesores. Se reunir� adem醩, tanto en pleno como en comisiones, en aquellas ocasiones en que la convoque el director del centro docente militar.

Art韈ulo 10 Junta docente

1. Se crear� en los centros docentes militares de formaci髇 la junta docente como 髍gano colegiado de car醕ter asesor y consultivo del Director para asuntos relativos a la ense馻nza.

2. La junta docente estar� integrada por el siguiente personal docente:

• a) Presidente de la junta: El Subdirector Jefe de Estudios.
• b) Secretario de la junta: El Secretario de Estudios.
• c) Vocales: Los directores de los departamentos o secciones departamentales.

3. Cuando en las cuestiones a dilucidar se encuentre implicada una materia que sea competencia del centro universitario de la defensa o de un curr韈ulo de formaci髇 profesional, ser醤 tambi閚 integrantes de la junta, en su caso:

• a) Vicepresidente de la junta: El Subdirector o Secretario del centro universitario de la defensa en caso de ausencia del anterior o el coordinador de formaci髇 profesional.
• b) Vocales: Los directores de las 醨eas departamentales del centro universitario de la defensa o los directores de departamento que determine el presidente de la junta docente.

4. El presidente de la junta docente podr� convocar, con voz pero sin voto, a los profesores cuya presencia estime necesaria en las reuniones que mantenga.

5. En aquellos centros docentes militares de formaci髇 que por su estructura carezcan de directores de departamento o secci髇 departamental, la junta docente estar� constituida por el Subdirector Jefe de Estudios y el Secretario de Estudios.

6. En aquellos centros docentes militares de formaci髇 con una estructura mixta de departamentos o secciones departamentales y escuelas, la junta docente se sustituir� por una junta de coordinaci髇, formada por el Subdirector Jefe de Estudios, que ser� el Presidente, los directores de las respectivas escuelas y el Director del Departamento de Instrucci髇 y Adiestramiento, que actuar醤 como vocales.

7. Corresponden a la junta docente las siguientes funciones:

• a) Dise馻r y aprobar el plan de matr韈ula de los alumnos.
• b) Supervisar la aplicaci髇 correcta de estas normas.
• c) Resolver las posibles reclamaciones de car醕ter acad閙ico de los alumnos.
• d) Valorar los casos en los que haya que considerar determinadas situaciones especiales de los alumnos y analizar tanto las causas para la dispensa de convocatoria como todos aquellos aspectos que pudieran afectar a la actividad docente del centro docente militar de formaci髇.

8. En el ejercicio de sus funciones, la junta docente no se ver� restringida por los l韒ites fijados en las normas correspondientes, sino que 閟tos ser醤 tomados como referencia, atendiendo a las condiciones del alumno. En las propuestas que emitan, expondr醤 los motivos que los justifiquen.

9. Las propuestas de la junta deber醤 ser elevadas al Director para su resoluci髇.

Art韈ulo 11 觬ganos de administraci髇, servicios y apoyo

1. A los 髍ganos de administraci髇, servicios y apoyo, agrupados en una o m醩 jefaturas, les corresponde la gesti髇, coordinaci髇 y control de los recursos y del apoyo log韘tico necesario para el desarrollo de los planes de estudio, de acuerdo a lo que determine la jefatura de estudios.

2. Las jefaturas de estudios y de gesti髇, coordinaci髇 y control de los recursos y apoyo log韘tico estar醤 a cargo de oficiales, de igual o inferior empleo que la persona titular de cada subdirecci髇 del CDM.

Estas jefaturas tendr醤 la denominaci髇 y organizaci髇 que, en su caso, establezca el r間imen interior del CDM.

LE0000735483_20220824 N鷐ero 2 del art韈ulo 11 redactado por el apartado tres del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

3. Quienes est閚 destinados en dichas jefaturas de estudios y de gesti髇, coordinaci髇 y control de los recursos y del apoyo log韘tico no ocupar醤 vacante de profesor. No obstante, podr醤 ejercer funciones docentes, previa autorizaci髇 de su respectivo director de ense馻nza, a propuesta del director del centro docente militar, y de acuerdo con lo establecido en el r間imen del profesorado de los centros docentes militares que est� en vigor.

LE0000735483_20220824 N鷐ero 3 del art韈ulo 11 redactado por el apartado tres del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

4. Adem醩 de asistir al director del centro docente militar en la direcci髇 de su gobierno interior y de lo establecido con car醕ter general en los apartados anteriores, corresponder� al jefe o jefes de administraci髇, servicios y apoyo las siguientes funciones:

• a) Efectuar la ordenaci髇 del r間imen administrativo del centro docente militar, de conformidad con las directrices del Director.
• b) Dirigir el funcionamiento de los servicios para propiciar el cumplimiento de los planes de estudios, la satisfacci髇 de las necesidades del personal y la conservaci髇 y el mantenimiento de las instalaciones.
• c) Formular el inventario del centro docente militar y mantenerlo actualizado.
• d) Elaborar el anteproyecto de presupuesto del centro docente militar.
• e) Llevar a cabo cualquier otra funci髇 que le encomiende el Director del centro docente militar dentro de su 醡bito de competencia y, en particular, lo previsto en los art韈ulos 123 al 129 de las Reales Ordenanzas para las Fuerzas Armadas, aprobadas por el Real Decreto 96/2009, de 6 de febrero, en cuanto les afecte.

Art韈ulo 11 bis Extensi髇 docente en unidades, centros y organismos del Ministerio de Defensa

1. Cuando un centro docente militar incluya en la programaci髇 de uno de sus cursos una fase a distancia o semipresencial, ser� considerada extendida su funci髇 docente en las unidades de destino de los alumnos nombrados para el citado curso, seg鷑 lo establecido en este art韈ulo.

Asimismo, cuando el curr韈ulo del curso incluya la realizaci髇 de una fase o su totalidad en una unidad del Ministerio de Defensa sin la consideraci髇 de centro docente militar, se entender� extendida su funci髇 docente en dicha unidad.

Igualmente, de manera temporal y por resoluci髇 de la persona titular de la Subsecretar韆 de Defensa, en coordinaci髇 con el Jefe de Estado Mayor de la Defensa o con los Jefes de Estado Mayor de los Ej閞citos y la Armada, en sus correspondientes 醡bitos competenciales, una unidad podr� constituirse como extensi髇 docente de un centro docente militar para atender una necesidad formativa justificada.

2. En el caso de que la extensi髇 se produzca como consecuencia de que el curso incluya una fase a distancia o semipresencial, la convocatoria del curso indicar� el periodo en el que se desarrollar醤 tales fases, adem醩 de estar incluidas en su curr韈ulo y en la programaci髇 del centro docente militar.

Durante dicha fase, el alumno tendr� la dedicaci髇 al curso que se indique en la convocatoria, y su unidad de destino o la unidad en la que se encuentre desplegado le proporcionar� las instalaciones, medios y tiempo necesario para que pueda realizar su formaci髇 con las mismas garant韆s que tendr韆 en el centro docente militar. La unidad, en caso de que lo considere m醩 adecuado, puede optar por permitir al alumno la formaci髇 desde su domicilio en las condiciones que est閚 reglamentariamente establecidas.

3. En el caso de que la extensi髇 se produzca como consecuencia de que el curso incluya una fase o su totalidad en una unidad del Ministerio de Defensa sin la consideraci髇 de centro docente militar, el curr韈ulo, con excepci髇 de los de ense馻nza de formaci髇, establecer� en qu� unidad se realizar� y las medidas de coordinaci髇 necesarias para asegurar la misma calidad de ense馻nza que si el curso se realizase en un centro docente militar.

4. El personal perteneciente a la unidad que, por raz髇 de la extensi髇, ejerza la funci髇 docente, ser� nombrado profesor de n鷐ero o asociado conforme a lo dispuesto en el vigente r間imen del profesorado de los centros docentes militares.

LE0000735483_20220824 Art韈ulo 11 bis introducido por el apartado cuatro del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

Art韈ulo 12 Gabinete de orientaci髇 educativa

1. En cada centro docente militar se crear�, siempre que sea posible, un gabinete de orientaci髇 educativa.

2. Depender� del Subdirector Jefe de Estudios del centro docente militar, y estar� formado por licenciados en Psicopedagog韆, Psicolog韆 o Pedagog韆, militares o civiles.

3. AI gabinete de orientaci髇 educativa le corresponder醤 las siguientes funciones:

• a) Emitir informes en materia psicopedag骻ica sobre los asuntos que se determinen o que sometan a su consideraci髇 el Director del centro docente militar o el Subdirector Jefe de Estudios.
• b) Asesorar u orientar al jefe de estudios y a los profesores del centro docente militar sobre los procedimientos educativos que permitan una ense馻nza m醩 efectiva para los alumnos en general y, en particular, para aquellos que tengan problemas o dificultades en su marcha acad閙ica, as� como sobre la forma de realizaci髇 de las actividades de orientaci髇 y tutor韆.
• c) Asesorar u orientar a los alumnos, colectiva y, en la medida de lo posible, individualmente, sobre sus opciones educativas y profesionales, as� como sobre la adquisici髇 de t閏nicas apropiadas de estudio y aplicaci髇 de m閠odos de aprendizaje, sin perjuicio de la responsabilidad que a estos efectos tiene cada profesor en relaci髇 con su propia asignatura o materia de ense馻nza.

4. El gabinete de orientaci髇 educativa contar� con la participaci髇 activa de todos los profesores-tutores, conforme a la organizaci髇 interna que, en cada caso, considere oportuna el Director del centro docente militar.

5. Cuando, a juicio de su respectivo Director de Ense馻nza, previo informe del Director del centro docente militar, no resulte viable o, por las dimensiones del centro, aconsejable constituir el gabinete de orientaci髇 educativa, las funciones que en otro caso tendr韆 atribuidas dicho gabinete, las podr� desempe馻r bien el centro docente militar del mismo nivel de ense馻nza del correspondiente ej閞cito, en la forma y por los procedimientos que establezca el Director de Ense馻nza, o bien el de la Academia Central de la Defensa, en cuyo caso ser� coordinado por la Direcci髇 General de Reclutamiento y Ense馻nza Militar.

6. Los directores de los centros, ajust醤dose a las directrices de su respectiva Direcci髇 de Ense馻nza, facilitar醤 el enlace con el departamento correspondiente, tanto del respectivo gabinete de orientaci髇 educativa, como de los profesores-tutores de su centro, a los efectos de que uno y otros participen en determinadas tareas de dicha escuela y le presten apoyo.

Art韈ulo 13 Cargos acad閙icos

1. En los centros docentes militares podr醤 existir los siguientes cargos acad閙icos: Secretario de Estudios, directores de departamentos o secciones departamentales, Coordinador de Formaci髇 Profesional y coordinadores de ense馻nzas espec韋icas.

2. Los profesores que ocupen cargos acad閙icos ser醤 nombrados por los Directores de Ense馻nza correspondientes, a propuesta de los directores de los centros. Cuando sus 醡bitos de responsabilidad se refieran a centros pertenecientes a dos o m醩 ej閞citos ser醤 nombrados por el Director General de Reclutamiento y Ense馻nza Militar, a propuesta de los respectivos Directores de Ense馻nza de los ej閞citos.

3. Los 髍ganos de direcci髇 no podr醤 ejercer cargos acad閙icos. No se podr� ejercer simult醤eamente m醩 de un cargo acad閙ico, salvo que se contemplen circunstancias de interinidad o accidentalidad.

Art韈ulo 14 Secretario de Estudios

1. En cada centro docente militar existir� un Secretario de Estudios.

2. El Secretario de Estudios ser� destinado de acuerdo a las normas de asignaci髇 de destinos vigentes y tendr� categor韆 de oficial.

3. Corresponder醤 al secretario de estudios las siguientes funciones:

• a) Ejercer la jefatura del 髍gano auxiliar de la jefatura de estudios a que se refiere el art韈ulo 7 de esta orden ministerial.
• b) Levantar acta de las sesiones de la junta docente y dar fe de sus acuerdos, con el visto bueno del presidente. Asimismo, le corresponder醤 los dem醩 derechos, obligaciones y funciones que, con car醕ter general, se atribuyen a los secretarios de los 髍ganos colegiados de la Administraci髇 del Estado.
• c) Custodiar la documentaci髇 acad閙ica del centro, as� como los correspondientes registros, conforme a lo establecido en la Ley Org醤ica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protecci髇 de Datos de Car醕ter Personal.
• d) Reunir, ordenar y custodiar la informaci髇 que ha de figurar en el historial militar de los alumnos.
• e) Expedir las certificaciones en materia acad閙ica que soliciten las autoridades y los interesados y remitir a los organismos pertinentes la informaci髇 a que se refiere el apartado anterior.
• f) En su caso, cuantas otras funciones le atribuya el r間imen interior del centro o su Director.

4. En aquellos centros docentes militares, autorizados por el Ministerio de Educaci髇, Cultura y Deporte, que imparten ense馻nzas conducentes a la obtenci髇 de t韙ulos oficiales de formaci髇 profesional y a efectos de esta ense馻nza, el Secretario de Estudios ejercer� simult醤eamente las funciones del secretario del centro.

Art韈ulo 15 Coordinador de formaci髇 profesional

1. En aquellos centros docentes militares, autorizados por el Ministerio de Educaci髇, Cultura y Deporte, que imparten ense馻nzas conducentes a la obtenci髇 de t韙ulos oficiales de Formaci髇 Profesional, existir� el coordinador de formaci髇 profesional.

2. El coordinador de formaci髇 profesional se encontrar� al frente del n鷆leo de formaci髇 profesional. Ser� uno de los profesores que lo constituyen, designado conforme a lo establecido en los convenios de colaboraci髇 con las Comunidades Aut髇omas y los acuerdos derivados.

3. El coordinador de formaci髇 profesional estar� bajo la dependencia directa del Subdirector Jefe de Estudios. Ser� auxiliado, en su caso, por los jefes de departamento.

4. Asumir�, a efectos de la administraci髇 educativa, las funciones de jefe de estudios adjunto de formaci髇 profesional.

5. Con respecto a sus funciones y cometidos, referidos a la totalidad de la ense馻nza de formaci髇 profesional, tendr� los correspondientes al director de departamento, establecidos en la organizaci髇 y funciones de los centros docentes militares as� como los contemplados en el reglamento org醤ico de los institutos de educaci髇 secundaria.

Art韈ulo 16 Coordinadores de ense馻nzas espec韋icas

1. En los centros docentes militares en los que se imparta ense馻nza militar de formaci髇 o de perfeccionamiento a m醩 de un cuerpo o especialidad fundamental, se podr� contar con coordinadores de ense馻nzas espec韋icas. Tendr醤 la denominaci髇 que, en su caso, establezca el r間imen interior del centro docente militar.

2. El profesor militar perteneciente a cada cuerpo o especialidad fundamental de mayor empleo y, en su caso, antig黣dad en 閘, asesorar� al Director del centro, a trav閟 del Subdirector Jefe de Estudios, acerca de la organizaci髇 y programaci髇 de las ense馻nzas espec韋icas de tal cuerpo o especialidad fundamental. Para ello podr� contar con la colaboraci髇 de los profesores pertenecientes a su mismo cuerpo o especialidad fundamental.

Art韈ulo 17 Organizaci髇 acad閙ica por departamentos y secciones departamentales

1. Los centros docentes militares adoptar醤, en general, una organizaci髇 acad閙ica por departamentos o secciones departamentales, a los efectos que se馻la y con arreglo a lo que establece esta orden ministerial.

2. Tendr醤 la consideraci髇 de departamentos o secciones departamentales, si閚dole de aplicaci髇 el contenido de la secci髇 3.� de esta norma, aquellas escuelas que se encuentren integradas o agrupadas en centros docentes militares, a excepci髇 de la Escuela Superior de las Fuerzas Armadas, por ser un centro docente militar seg鷑 lo establecido en el anexo a las presentes normas, y las de la Academia Central de la Defensa, que se organiza de acuerdo con lo establecido en la Orden DEF/1846/2015, de 9 de septiembre, por la que se determina la estructura org醤ica b醩ica de la Academia Central de la Defensa.

LE0000735483_20220824 Actual n鷐ero 2 del art韈ulo 17 introducido por el apartado cinco del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

3. En los centros docentes militares en los que coincidan la ense馻nza de oficiales, la de suboficiales y la de tropa y mariner韆, los departamentos o secciones departamentales podr醤 ser comunes.

LE0000735483_20220824 N鷐ero 3 del art韈ulo 17 renumerado por el apartado seis del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto). Se corresponde con el anterior n鷐ero 2.Vigencia: 24 agosto 2022

4. A efectos de obtener el m醲imo rendimiento de los recursos docentes e investigadores y favorecer la coordinaci髇 de las ense馻nzas, mediante instrucci髇 de la persona titular de la Subsecretar韆 de Defensa podr醤 constituirse departamentos o secciones departamentales intercentros, independientemente de que las ense馻nzas que se cursen en cada centro se refieran al mismo o a distintos ej閞citos, cuerpos, escalas o especialidades fundamentales. La dependencia org醤ica y funcional de los departamentos o secciones departamentales intercentros se determinar� al disponer su aprobaci髇.

LE0000735483_20220824 N鷐ero 4 del art韈ulo 17 renumerado y redactado por el apartado siete del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto). Vigencia: 24 agosto 2022

6. Lo anterior tambi閚 se podr� aplicar a los centros de formaci髇 de tropa y mariner韆.

LE0000735483_20220824 N鷐ero 5 del art韈ulo 17 renumerado y redactado por el apartado ocho del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto). Vigencia: 24 agosto 2022

Art韈ulo 18 Definici髇, composici髇 y denominaci髇 de los departamentos o secciones departamentales

1. Los departamentos o secciones departamentales de los centros docentes militares son los 髍ganos b醩icos en orden a la organizaci髇 de las ense馻nzas y, en su caso, la investigaci髇, propias del departamento o secci髇 departamental.

2. Los departamentos o secciones departamentales a que se refiere la presente secci髇 agrupar醤 a todos los docentes y, en su caso, investigadores, cuyas materias o asignaturas se correspondan con las ense馻nzas y la investigaci髇 propias del departamento o secci髇 departamental.

3. La denominaci髇 de los departamentos o secciones departamentales responder� a la de las ense馻nzas y la investigaci髇 que le sean propias. En el caso de los centros docentes militares de formaci髇 existir� un departamento o secci髇 departamental denominado de instrucci髇 y adiestramiento.

Art韈ulo 19 Constituci髇, modificaci髇 y supresi髇 de los departamentos o secciones departamentales

1. La constituci髇, modificaci髇 y supresi髇 de los departamentos y secciones departamentales corresponde al Subsecretario de Defensa, a propuesta del Director General de Reclutamiento y Ense馻nza Militar, previo informe de los Directores de Ense馻nza de los Ej閞citos y la Armada.

2. El Subsecretario de Defensa, bas醤dose en los informes que se se馻lan en el apartado anterior, determinar� qu� ense馻nzas y, en su caso, investigaci髇, dar醤 lugar a la constituci髇 de cada uno de los departamentos o secciones departamentales y fijar� los de Instrucci髇 y Adiestramiento que deban constituirse. A tales efectos, se observar醤 criterios de afinidad cient韋ica entre las ense馻nzas y, en su caso, la investigaci髇, de eficacia en el desempe駉 de las funciones de los departamentos y de limitaci髇 en el n鷐ero de estos.

3. Cuando unas ense馻nzas y, en su caso, investigaci髇, agrupen a un n鷐ero excesivo de profesores que pueda afectar a la eficiencia del departamento o secci髇 departamental, el Subsecretario de Defensa podr� constituir m醩 de un departamento o secci髇 departamental atendiendo a criterios de especializaci髇 cient韋ica y t閏nica y observando la correspondencia con las respectivas ense馻nzas y, en su caso, investigaci髇. En los departamentos o secciones departamentales de instrucci髇 y adiestramiento se seguir� un criterio an醠ogo.

4. Cuando el n鷐ero de profesores agrupados en un departamento ya constituido se vea reducido de tal manera que pueda afectar a su eficiencia, el Subsecretario de Defensa, bas醤dose en los informes que se se馻lan en el apartado 1 de este art韈ulo, proceder� a su supresi髇 y a integrarlo en el departamento o secci髇 departamental con el que guarde mayor afinidad cient韋ica.

Art韈ulo 20 Direcci髇 del departamento

1. La direcci髇 de cada departamento o secci髇 departamental corresponder� a uno de sus profesores. Ser醤 nombrados por los Directores de Ense馻nza respectivos, a propuesta de los directores de los centros.

2. Los directores de los departamentos o secciones departamentales intercentros cuyas ense馻nzas se refieran a dos o m醩 ej閞citos, ser醤 nombrados por el Director General de Reclutamiento y Ense馻nza Militar, previos los informes de los Directores de Ense馻nza respectivos.

3. El director de cada departamento o secci髇 departamental podr� estar auxiliado por un secretario del mismo en sus funciones acad閙icas, de acuerdo con lo que disponga el Director de Ense馻nza correspondiente.

Art韈ulo 21 Competencias del director del departamento

Corresponder� a cada director de departamento:

• a) Convocar, establecer el orden del d韆 y presidir las reuniones del departamento o secci髇 departamental.
• b) Coordinar y dirigir la propuesta, informe y, tras su aprobaci髇, desarrollo, de acuerdo con el centro o centros docentes militares en que realicen sus actividades, de las gu韆s docentes, incluyendo en ellas y tomando en cuenta, necesariamente, los aspectos se馻lados en el art韈ulo 23 de esta orden ministerial.
• c) Redactar, o en su caso, supervisar la redacci髇 y trasladar al Subdirector Jefe de Estudios la propuesta de programaci髇 antes del comienzo de curso y la memoria final, de conformidad con lo acordado por el departamento o secci髇 departamental.
• d) Redactar, o en su caso, supervisar la redacci髇 de las actas en que se recoja lo tratado en las reuniones peri骴icas a que se refiere el art韈ulo 25 de esta orden ministerial. En cualquier momento, el Subdirector Jefe de Estudios podr醤 requerir copia literal o extracto de dichas actas.
• e) Coordinar y organizar las evaluaciones y posteriores calificaciones de los alumnos, a realizar de acuerdo con los criterios comunes elaborados por el departamento o secci髇 departamental y fijados en su programaci髇.
• f) Cualquier otra funci髇 que reglamentariamente se le atribuya o que se derive de lo dispuesto en esta orden ministerial.

Art韈ulo 22 Competencias del director del Departamento o secci髇 departamental de Instrucci髇 y Adiestramiento

El Director del Departamento o secci髇 departamental de Instrucci髇 y Adiestramiento, adem醩 de las competencias establecidas en el art韈ulo anterior, tendr� las siguientes:

• a) Determinar las necesidades y proponer la programaci髇 de puestos suficientes de pr醕ticas para todas las especialidades que se impartan en el centro docente militar.
• b) Coordinar el seguimiento del alumnado en las unidades del Ministerio de Defensa y, en su caso, en las empresas e instituciones.
• c) Mantener contacto permanente, a trav閟 de los cauces reglamentarios, con las unidades del Ministerio de Defensa y con las Empresas e Instituciones colaboradoras durante la realizaci髇 de las diferentes pr醕ticas externas contempladas en los respectivos planes de estudios.
• d) Elaborar los informes preceptivos sobre las actividades a que se refieren los anteriores apartados, para elevarlos a trav閟 de los cauces establecidos.
• e) Ejercer la jefatura de las unidades de encuadramiento de alumnos. Tendr� la competencia sancionadora atribuida a los jefes de unidades de encuadramiento de entidad batall髇 o similar a que se refieren los art韈ulos 32 y 33 de la Ley Org醤ica 8/2014, de 4 de diciembre, de R間imen Disciplinario de las Fuerzas Armadas, bajo la autoridad del Director del centro docente militar.

Art韈ulo 23 Funciones de los departamentos o secciones departamentales

Los departamentos o secciones departamentales tendr醤 las siguientes funciones:

• a) Proponer, informar y, tras su aprobaci髇, desarrollar, de acuerdo con el centro o centros docentes militares en que realicen sus actividades, la organizaci髇 y la programaci髇, por curso, de las ense馻nzas que a cada uno correspondan, tomando en cuenta las directrices y criterios relativos a actividades docentes y complementarias. Asimismo, tendr� en cuenta las experiencias recogidas en las pr醕ticas de formaci髇 a las que se refiere el art韈ulo 22.c), con objeto de adecuarse a la evoluci髇 tecnol骻ica y a las necesidades formativas manifestadas por las unidades del Ministerio de Defensa. Dicha programaci髇 se incluir� en la anual del centro o centros en cuyo 醡bito se desenvuelve el departamento y contendr�, necesariamente, los aspectos contemplados en el art韈ulo 31.4.
• b) Los departamentos o secciones departamentales correspondientes, a trav閟 de la subdirecci髇 jefatura de estudios, dar醤 publicidad, tras su aprobaci髇, a las gu韆s docentes de las asignaturas de su responsabilidad, conforme a la memoria justificativa. El Subsecretario de Defensa establecer� el modelo de gu韆 docente que hay que aplicar en el 醡bito de las Fuerzas Armadas.
• c) Proponer e informar la organizaci髇 de la investigaci髇 relativa a sus 醨eas o materia de conocimiento respectivas y, en su caso, desarrollarla.
• d) Promover y realizar trabajos de car醕ter cient韋ico o t閏nico, as� como, en su caso, realizar los trabajos y desarrollar los cursos que se determinen.
• e) Impulsar la investigaci髇 educativa, el perfeccionamiento y la renovaci髇 pedag骻ica, cient韋ica y, en su caso, t閏nica de sus componentes.
• f) Proponer e informar la renovaci髇 de la metodolog韆 did醕tica.
• g) Elaborar criterios comunes para la evaluaci髇 de los m骴ulos y materias a su cargo.
• h) Proponer, informar y, tras su aprobaci髇, realizar actividades de recuperaci髇 para el alumnado con asignaturas pendientes.
• i) Proponer y, en su caso, realizar actividades complementarias.
• j) Cualesquiera otras funciones orientadas al adecuado cumplimiento de lo se馻lado en el art韈ulo 18 de esta orden ministerial.

Art韈ulo 24 Departamento o secci髇 departamental de Instrucci髇 y Adiestramiento. Composici髇 y funciones

1. Cada departamento o secci髇 departamental de instrucci髇 y adiestramiento de uno o varios centros docente militares agrupar� a todos los profesores de dicho centro o centros que tengan a su cargo el desarrollo de los ejercicios dirigidos a la adquisici髇 de la pr醕tica y habilidades profesionales y a la formaci髇 militar, y en su caso f韘ica, del alumno, tanto si se realizan en el centro docente militar como si se llevan a cabo en cualquier otro centro, unidad u organismo de car醕ter militar o civil, donde pueda completarse la formaci髇 de dichos alumnos.

2. Al departamento o secci髇 departamental de instrucci髇 y adiestramiento le corresponder醤, adem醩 de las funciones a que se refiere el art韈ulo anterior, las siguientes:

• a) La programaci髇, seguimiento, evaluaci髇 y control de la formaci髇 del alumnado realizada en unidades del Ministerio de Defensa y en empresas e instituciones, de acuerdo con las instrucciones que dicte al efecto el Director del centro docente militar en que desarrolle sus actividades el departamento, la direcci髇 de ense馻nza correspondiente y, en su caso, la Direcci髇 General de Reclutamiento y Ense馻nza Militar.
• b) La difusi髇 a los dem醩 departamentos o secciones departamentales, a trav閟 del Subdirector Jefe de Estudios u otros subdirectores, o en las reuniones que 閟tos ordenen a tal efecto, de las experiencias recogidas durante las pr醕ticas de formaci髇.
• c) Encuadrar a los alumnos de formaci髇 en aquellas entidades que corresponda con la denominaci髇 que establezca el r間imen interior de cada centro docente militar.
• d) Impartir, en su caso, las materias de la formaci髇 general militar que se determinen.

Art韈ulo 25 Reglas de funcionamiento

1. Los departamentos o secciones departamentales remitir醤 sus programaciones al Subdirector Jefe de Estudios del centro correspondiente, quien comprobar� si se ajustan a lo establecido en el art韈ulo 23.

2. Igualmente, los departamentos o secciones departamentales remitir醤 sus dem醩 informes y propuestas al Director, a trav閟 de la jefatura de estudios.

3. Los departamentos o secciones departamentales celebrar醤 las reuniones precisas para el cumplimiento de sus funciones. Peri骴icamente, se reunir醤 para evaluar el desarrollo de su programaci髇 docente e investigadora y aplicar o proponer la aplicaci髇 de las medidas correctoras que esa evaluaci髇 aconseje.

4. Los departamentos o secciones departamentales elaborar醤 anualmente una memoria de las actividades desarrolladas y de los resultados obtenidos, as� como de los trabajos realizados o en curso de realizaci髇, que ser� publicada por los respectivos centros docentes mediante su inclusi髇 en sus correspondientes memorias anuales.

Art韈ulo 26 N鷆leo de Formaci髇 Profesional

1. En los centros docentes militares autorizados por el Ministerio de Educaci髇, Cultura y Deporte existir� un N鷆leo de Formaci髇 Profesional donde se integrar醤 todos los profesores y personal administrativo que tenga a su cargo el desarrollo de la docencia correspondiente a las ense馻nzas de las titulaciones autorizadas.

2. Dicho n鷆leo depender� del Subdirector Jefe de Estudios y se encuadrar� al mismo nivel que los departamentos o secciones departamentales existentes en el centro docente militar.

3. Al frente del N鷆leo de Formaci髇 Profesional se encontrar� el Coordinador de Formaci髇 Profesional, de acuerdo con lo establecido en el art韈ulo 15 de esta orden ministerial.

4. El Subsecretario de Defensa dictar� en el 醡bito de sus competencias cuantas disposiciones sean necesarias para la aplicaci髇 de lo establecido en este art韈ulo.

Art韈ulo 27 Evaluaci髇 externa del centro docente militar

Las evaluaciones externas de los centros docentes militares se efectuar醤 de conformidad con las normas de evaluaci髇 de la calidad de la ense馻nza militar en vigor.

LE0000735483_20220824 Art韈ulo 27 redactado por el apartado diez del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

Art韈ulo 27 bis Sistema de aseguramiento interno de la calidad de los centros docentes militares

De acuerdo con el Reglamento de la calidad de la ense馻nza militar y de su evaluaci髇, aprobado por Real Decreto 93/2022, de 1 de enero, y con la finalidad de promover el aprendizaje del alumno, favorecer la consecuci髇 de los resultados de aprendizaje previstos e impulsar la mejora continua en los procesos de ense馻nza-aprendizaje que se llevan a cabo en los centros docentes militares, se desarrollar� e implantar� en cada uno de ellos un sistema de aseguramiento interno de la calidad.

LE0000735483_20220824 Art韈ulo 27 bis introducido por el apartado once del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

Art韈ulo 28 Inspecci髇 de los centros docentes militares

1. La inspecci髇 de los centros docentes militares tiene por objeto verificar el cumplimiento de las normas relativas a la ense馻nza militar en los aspectos de organizaci髇 y estructura del centro docente militar y competencia del personal docente.

2. La inspecci髇 de la calidad de la ense馻nza de los centros docentes militares corresponde, seg鷑 el art韈ulo 11 de la Ley 39/2007, de 19 de noviembre, al Subsecretario de Defensa, que determinar� las normas para su desarrollo. En su caso, efectuar� dicha inspecci髇 por medio de la Subdirecci髇 General de Ense馻nza Militar.

Art韈ulo 29 R間imen interior de los centros docentes militares

1. El r間imen interior de los centros docentes militares es un conjunto de normas o procedimientos de actuaci髇 que establecen su organizaci髇 y funcionamiento.

2. Los centros docentes militares se administrar醤 de acuerdo a su r間imen interior, que ser� espec韋ico para cada centro con arreglo a lo que establece esta orden.

3. El r間imen interior de cada centro docente militar ser� aprobado por el Director de Ense馻nza correspondiente, a propuesta del Director del centro docente militar.

LE0000735483_20220824 N鷐ero 3 del art韈ulo 29 redactado por el apartado doce del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

4. Los directores de ense馻nza establecer醤 las normas para la elaboraci髇, revisi髇, aprobaci髇, actualizaci髇 y distribuci髇 del documento que establece las normas de r間imen interior de sus respectivos centros docentes militares.

LE0000735483_20220824 Actual n鷐ero 4 del art韈ulo 29 introducido por el apartado trece del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

5. En el caso de los centros docentes militares de formaci髇, la regulaci髇 del r間imen interior tendr� como objetivo facilitar el desarrollo de los planes de estudios de tal forma que estos se ajusten a los criterios se馻lados en el r間imen de los alumnos de la ense馻nza de formaci髇, teniendo en cuenta que se deben compatibilizar las exigencias de la formaci髇 militar y la progresiva adaptaci髇 del alumno al medio militar, con las requeridas para la obtenci髇 de titulaciones del sistema educativo general.

LE0000735483_20220824 N鷐ero 5 del art韈ulo 29 renumerado por el apartado catorce del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto). Se corresponde con el anterior n鷐ero 4.Vigencia: 24 agosto 2022

Art韈ulo 30 Contenidos del r間imen interior de los centros docentes militares

El r間imen interior de los centros docentes militares contemplar�, al menos, los siguientes puntos:

• a) Referencias a la normativa en vigor que sea de aplicaci髇 al centro docente militar, incluyendo la espec韋ica de su ej閞cito u organismo de dependencia.
• b) Normas espec韋icas de funcionamiento del centro docente militar, incluyendo la docencia presencial, semipresencial y a distancia; la organizaci髇 en las denominaciones tradicionales en el centro de los diferentes 髍ganos de gobierno y cargos acad閙icos y de los 髍ganos de administraci髇, servicios y apoyo; los horarios; las normas de seguridad; el sistema de prevenci髇 de riesgos laborales y de gesti髇 ambiental; y las normas sobre determinadas actividades de r間imen interior en los centros docentes militares para el fomento de los principios y valores constitucionales.
• c) Normas que regulen el r間imen del alumnado en funci髇 de que sea de formaci髇, perfeccionamiento o altos estudios de la defensa nacional, como las de r間imen de vida, derechos y deberes; el calendario de cada curso; el acceso a internet e intranet a trav閟 de las redes de apoyo del control y la conexi髇 y uso de dispositivos particulares a estas redes; y el resto de servicios del centro a su disposici髇.
• d) Se recoger� la organizaci髇 de los alumnos, entre ellos las unidades de encuadramiento de alumnos de formaci髇, de la uniformidad y normas de polic韆, el r間imen de evaluaciones y calificaciones, sus guardias, cargos y servicios, permisos y licencias, as� como el procedimiento para el nombramiento y denominaci髇 de los alumnos distinguidos que tengan asignados cometidos de especial responsabilidad en las unidades donde est閚 encuadrados los alumnos, y, en su caso, las normas que regulen el funcionamiento de cuadros de honor, relaci髇 de distinguidos y otros que expresamente se relacionen.
• e) Tambi閚 se recoger� la denominaci髇 de los empleos con car醕ter eventual de los alumnos de formaci髇, su r間imen econ髆ico y las infracciones de car醕ter acad閙ico y sus correcciones correspondientes, as� como aquellas faltas disciplinarias y sanciones disciplinarias que se consideren de aplicaci髇.

LE0000735483_20220824 Art韈ulo 30 redactado por los apartados quince y diecis閕s del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

Art韈ulo 31 Programaci髇 de los centros docentes militares de formaci髇

1. La programaci髇 de los centros docentes militares de formaci髇 incluir� las fechas m醩 relevantes del calendario de actividades, como la fecha de inicio y finalizaci髇 de los cursos que se impartan.

2. El Subsecretario de Defensa aprobara anualmente para cada centro docente militar de formaci髇 de oficiales que cuente con un centro universitario de la defensa el calendario de actividades que integre las ense馻nzas correspondientes a los t韙ulos que se impartan y a la formaci髇 militar y facilite la coordinaci髇 en su ejecuci髇.

3. Para el resto de los centros docentes militares, el calendario de actividades para cada centro docente militar ser� aprobado por el Director de Ense馻nza correspondiente.

4. La programaci髇 docente de cada departamento o secci髇 departamental contendr�, necesariamente, los siguientes aspectos:

• a) Objetivos que se pretenden conseguir.
• b) Metodolog韆 que se va a emplear.
• c) Distribuci髇 temporal de los contenidos de cada m骴ulo o asignatura a impartir y. en su caso, de las pr醕ticas o ejercicios a realizar.
• d) Procedimientos de evaluaci髇 y recuperaci髇 que se van a seguir, con especial referencia a las pruebas a realizar, a los criterios espec韋icos de evaluaci髇, a los m韓imos exigibles y a los criterios de calificaci髇.
• e) Propuesta de adaptaciones que pretende introducir el profesorado del departamento o secci髇 departamental en la programaci髇 del centro docente militar, acompa馻da de la justificaci髇 correspondiente.

5. En las gu韆s docentes se concretar� para cada m骴ulo o asignatura lo reflejado en los cuatro primeros aspectos.

Art韈ulo 32 Plan Digital de los centros docentes militares

1. Los centros docentes militares contar醤 con un Plan Digital del centro aprobado por el director de ense馻nza correspondiente, a propuesta del director del centro.

2. Este Plan Digital, que ser� revisado anualmente, favorecer� e impulsar� el uso de los medios digitales, tanto en los procesos de ense馻nza-aprendizaje, como en el resto de los procesos de gesti髇 del centro docente militar, de los expedientes electr髇icos y de la sede electr髇ica, siempre con el objetivo 鷏timo de colaborar en el desarrollo integral del alumnado.

3. El Plan Digital constar� de:

• a) Introducci髇: datos b醩icos del centro docente militar, su infraestructura tecnol骻ica, justificaci髇 del plan, proceso de elaboraci髇 y contribuci髇 del plan al proyecto educativo del centro docente militar y a la programaci髇 anual.
• b) An醠isis de la situaci髇 del centro docente militar, que atender� las dimensiones pedag骻ica, tecnol骻ica y organizativa.
• c) Objetivos espec韋icos, realistas y evaluables que optimicen la digitalizaci髇 de los medios disponibles.
• d) Actuaciones necesarias para alcanzar los objetivos propuestos, entre las cuales se incluir� un protocolo para prever el paso de situaciones de ense馻nza presencial a ense馻nza a distancia.
• e) Previsi髇 de la secuencia temporal de actuaciones y plazos, estableciendo los hitos necesarios para alcanzar progresivamente los objetivos de digitalizaci髇 del centro docente militar.
• f) Evaluaci髇 del propio Plan Digital, que contemple indicadores de logro a fin de realizar una evaluaci髇 anual de progresos de dicho plan.

LE0000735483_20220824 T韙ulo IV introducido por el apartado diecinueve del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

Art韈ulo 33 Plan de protecci髇 de datos y garant韆s digitales en los centros docentes militares

Con objeto de asegurar la disponibilidad, confidencialidad e integridad de toda la informaci髇 personal, los centros docentes militares dispondr醤 de un plan de protecci髇 de datos adaptado a sus necesidades en el marco de las directrices que sobre esta 醨ea rige en el Ministerio de Defensa. Dicho plan, aprobado por el director de ense馻nza correspondiente a propuesta del director del centro docente militar, contendr� al menos, los siguientes aspectos:

• a) Pol韙ica interna sobre protecci髇 de datos, incluyendo la pol韙ica de seguridad.
• b) Nombramiento de un Delegado de Protecci髇 de Datos, con los conocimientos y experiencia profesional adecuados, de acuerdo con lo dispuesto en la Ley Org醤ica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protecci髇 de Datos Personales y garant韆 de los derechos digitales.
• c) Registro de actividades de tratamiento, en el que se definir醤 todas aquellas que se realicen, indicando el origen de la informaci髇, la legitimaci髇 para poder tratarla y las cesiones de datos que vayan a realizarse.
• d) An醠isis de riesgos y evaluaci髇 de impacto, si hubiera lugar.
• e) Implementaci髇 de las medidas resultantes del an醠isis de riesgos y de la evaluaci髇 de impactos.
• f) Informaci髇 y consentimiento expreso de los interesados.
• g) Derechos de las personas y c髆o ejercitarlos.

LE0000735483_20220824 T韙ulo V introducido por el apartado veinte del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

Art韈ulo 34 Tratamiento de los datos personales de los alumnos de la Ense馻nza Militar en la gesti髇 de sus calificaciones

1. En el caso de publicaci髇 de calificaciones a trav閟 de internet o aula virtual, el acceso a las calificaciones se limitar� a los profesores y alumnos del grupo, habiendo informado de ello a los alumnos en la matriculaci髇.

2. En el caso de publicaci髇 de calificaciones en los tablones de anuncios del centro docente militar, se garantizar� el acceso restringido al personal expresamente autorizado, profesores y alumnos del grupo, y se adoptar醤 las medidas necesarias para evitar su indebida publicaci髇 o divulgaci髇.

3. Los tablones de calificaciones se encontrar醤 alejados de las zonas comunes y de paso.

4. Los datos a publicar ser醤 el nombre y apellidos del alumno y la calificaci髇 obtenida. Si hubiera alumnos con el mismo nombre y apellidos, se incluir醤 cuatro cifras aleatorias del DNI o documento equivalente, en funci髇 de los criterios de la Agencia Espa駉la de Protecci髇 de Datos, recogidos en el documento 玂rientaci髇 para la aplicaci髇 provisional de la disposici髇 adicional s閜tima de la Ley Org醤ica 3/2018, de 5 de diciembre�.

5. Las calificaciones provisionales se publicar醤 mientras transcurre el plazo para presentar reclamaciones.

6. La publicidad de las calificaciones definitivas se realizar� durante el tiempo imprescindible que garantice su conocimiento por todos los interesados.

LE0000735483_20220824 T韙ulo V introducido por el apartado veinte del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

Art韈ulo 35 Tratamiento de los datos personales de los alumnos de la Ense馻nza Militar en su evaluaci髇

1. Los alumnos tienen el derecho a optar por un sistema de evaluaci髇 objetivo de su rendimiento acad閙ico, con posibilidad de revisi髇 e impugnaci髇, que no vulnere su derecho a la protecci髇 de datos de car醕ter personal, sin que esa opci髇 pueda comportar una dificultad mayor para superar dicha evaluaci髇.

2. En el caso de que las actividades de evaluaci髇 se desarrollen bajo una modalidad presencial o no presencial sin tratamiento de datos biom閠ricos, los datos personales de los alumnos ser醤 utilizados con los l韒ites y para los fines regulados en la Ley Org醤ica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protecci髇 de Datos Personales y garant韆 de los derechos digitales.

3. En el caso de que las actividades de evaluaci髇 se desarrollen bajo una modalidad no presencial en la que se requiera el tratamiento de los datos biom閠ricos del alumno, se requerir� del alumno el consentimiento previo para su tratamiento.

LE0000735483_20220824 T韙ulo V introducido por el apartado veinte del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022

Art韈ulo 36 Comunicaciones de incidencias en alumnos a personas de contacto

1. Se solicitar� a cada alumno su autorizaci髇 expresa (que podr� denegar si as� lo estima oportuno) para comunicar aquellas incidencias que le afecten a las personas de contacto de su libre elecci髇.

2. En caso de alumnos menores de edad, la comunicaci髇 se realizar� a los progenitores o tutores legales indicados por el alumno.

LE0000735483_20220824 T韙ulo V introducido por el apartado veinte del art韈ulo 1 de la Orden DEF/751/2022, de 28 de julio, por la que se modifican la Orden DEF/85/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueban las normas sobre organizaci髇 y funciones, r間imen interior y programaci髇 de los centros docentes militares; y la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el R間imen del Alumnado de la ense馻nza de formaci髇 y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 4 agosto).Vigencia: 24 agosto 2022