Decreto 45/2024, de 20 de marzo, del Gobierno de Arag髇, por el que se establece la estructura org醤ica del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades

• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• Art韈ulo 1燙ompetencias generales del Departamento
• Art韈ulo 2燣a persona titular del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades
• Art韈ulo 3燨rganizaci髇 del Departamento
• Art韈ulo 4燬ecretar韆 General T閏nica
• Art韈ulo 5燚irecci髇 de la Inspecci髇 de Educaci髇
• Art韈ulo 6燝erencia de Infraestructuras y Equipamiento
• Art韈ulo 7燬ervicio de Gesti髇 Econ髆ica, Contrataci髇 y Asuntos Generales
• Art韈ulo 8燬ervicio de R間imen Jur韉ico y Coordinaci髇 Administrativa
• Art韈ulo 9燬ervicio de Sistemas Inform醫icos y Telecomunicaciones
• Art韈ulo 10燚irecci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional
• Art韈ulo 11燬ervicio de Recursos Econ髆icos de Centros Docentes
• Art韈ulo 12燬ervicio de R間imen Jur韉ico de Centros Docentes, Registro y Escolarizaci髇
• Art韈ulo 13燬ervicio de Formaci髇 Profesional
• Art韈ulo 14燚irecci髇 General de Pol韙ica Educativa, Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente
• Art韈ulo 15燬ervicio de Pol韙ica Educativa
• Art韈ulo 16燬ervicio de Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente
• Art韈ulo 17燬ervicio de Equidad
• Art韈ulo 18燚irecci髇 General de Personal, Formaci髇 e Innovaci髇
• Art韈ulo 19燬ervicio de Gesti髇 de Personal de Administraci髇 y Servicios
• Art韈ulo 20燬ervicio de Gesti髇 de Personal Docente y Relaciones Jur韉icas
• Art韈ulo 21燬ervicio de Control Presupuestario y de Efectivos de Personal Docente
• Art韈ulo 22燬ervicio de Formaci髇 e Innovaci髇
• Art韈ulo 23燚irecci髇 General de Ciencia e Investigaci髇
• Art韈ulo 24燬ervicio de Promoci髇 y Planificaci髇 de I+D+i
• Art韈ulo 25燬ervicio de Fomento y Ordenaci髇 de I+D+i
• Art韈ulo 26燚irecci髇 General de Universidades
• Art韈ulo 27燬ervicio de Universidades
• Art韈ulo 28燬ervicios Provinciales del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • Disposici髇 adicional primera燗dscripci髇 de unidades administrativas
  • Disposici髇 adicional segunda燚istribuci髇 de efectivos
  • Disposici髇 adicional tercera燤odificaciones presupuestarias
• DISPOSICIONES DEROGATORIAS
  • Disposici髇 derogatoria 鷑ica燚erogaci髇 normativa
• DISPOSICIONES FINALES
  • Disposici髇 final primera燜acultades de desarrollo
  • Disposici髇 final segunda燛ntrada en vigor

Art韈ulo 1 Competencias generales del Departamento

Corresponde al Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades el ejercicio de las competencias en materia de ense馻nza universitaria y no universitaria, as� como en materia de ciencia e investigaci髇 y, en concreto, las siguientes funciones:

• 1. La planificaci髇, implantaci髇, desarrollo, gesti髇 y seguimiento de la educaci髇 no universitaria en Arag髇, as� como el ejercicio de las funciones y servicios que corresponden a la Comunidad Aut髇oma de Arag髇 en materia de ense馻nza no universitaria, y en particular:
  • a) La inspecci髇 de la educaci髇 y la evaluaci髇 del sistema educativo.
  • b) La gesti髇 de los edificios e instalaciones de todos los centros p鷅licos de ense馻nza dependientes de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇 adscritos a las ense馻nzas reguladas por la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, y la Ley Org醤ica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenaci髇 e integraci髇 de la Formaci髇 Profesional.
  • c) La elaboraci髇, aprobaci髇 y ejecuci髇 de los programas de inversiones en construcciones, instalaciones y equipamientos educativos en general.
  • d) El impulso de la creaci髇 de los centros docentes p鷅licos, as� como su puesta en funcionamiento, modificaci髇, adaptaci髇, transformaci髇, clasificaci髇, traslado, clausura, supresi髇, r間imen jur韉ico, econ髆ico y administrativo de las unidades, secciones y centros a los que se refiere la letra b) de este apartado, en todos sus niveles y modalidades educativas.
  • e) Las competencias, funciones y atribuciones que, respecto de otros centros docentes de titularidad p鷅lica no comprendidos en la letra b) de este apartado, le confiere a la Comunidad Aut髇oma de Arag髇 la legislaci髇 vigente.
  • f) Las competencias, funciones y atribuciones que respecto de los centros docentes privados confiere a la Comunidad Aut髇oma de Arag髇 la legislaci髇 vigente.
  • g) La gesti髇 del personal docente no universitario, sin perjuicio de las competencias del Departamento de Hacienda y Administraci髇 P鷅lica.
  • h) El establecimiento de las pol韙icas de educaci髇 permanente.
  • i) La formaci髇 y el asesoramiento docente del profesorado.
  • j) La aprobaci髇, en el 醡bito de sus competencias, del curr韈ulo de los distintos niveles, etapas, ciclos, grados y modalidades del sistema educativo del que formar醤 parte, en todo caso, las ense馻nzas m韓imas fijadas por la Administraci髇 General del Estado.
  • k) La realizaci髇 de programas de innovaci髇, experimentaci髇 e investigaci髇 educativa, dirigidas tanto al alumnado como al profesorado, en el 醡bito de sus competencias.
  • l) La gesti髇 y desarrollo de las actuaciones y de los programas relativos a la adquisici髇 y evaluaci髇 de competencias para el aprendizaje permanente.
  • m) La regulaci髇 y, en su caso, edici髇 de los documentos del proceso de evaluaci髇 del alumnado, de acuerdo con los requisitos b醩icos establecidos por la Administraci髇 General del Estado.
  • n) La convocatoria, tramitaci髇 y resoluci髇 de los expedientes para la formalizaci髇 de conciertos educativos, as� como su control y posible revocaci髇, y en general la aplicaci髇 de las normas b醩icas establecidas por el Estado en la materia.
  • �) La convocatoria, tramitaci髇 y resoluci髇 de los expedientes para la concesi髇 de subvenciones y beneficios a la iniciativa privada en educaci髇, distintas de las consideradas en el ep韌rafe anterior.
  • o) Las funciones relativas a transporte escolar, comedores escolares, residencias, centros de vacaciones escolares, centros rurales de innovaci髇 educativa y dem醩 recursos educativos destinados a garantizar la igualdad de oportunidades.
  • p) La inscripci髇 de todos los centros docentes p鷅licos y privados de su 醡bito territorial en el Registro de Centros Docentes No Universitarios de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇.
  • q) El desarrollo, ejecuci髇 y control de los sistemas de becas y ayudas al estudio, de conformidad con la normativa b醩ica estatal.
  • r) La expedici髇 de t韙ulos acad閙icos y profesionales correspondientes a las ense馻nzas establecidas por la Ley Org醤ica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenaci髇 General del Sistema Educativo, as� como las recogidas en la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇 y la organizaci髇 y gesti髇 del Registro de T韙ulos Acad閙icos y Profesionales No Universitarios de Arag髇 (Registro de T韙ulos).
  • s) El desarrollo de un sistema integrado de Cualificaciones y Formaci髇 Profesional que promueva la incorporaci髇 de la ciudadan韆 a la formaci髇 a lo largo de la vida.
• 2. La planificaci髇, direcci髇 y coordinaci髇 del Sistema Aragon閟 de I+D+i, en el marco de la Ley 17/2018, de 4 de diciembre, de Investigaci髇 e Innovaci髇 de Arag髇, as� como el resto de funciones que le son atribuidas en el ordenamiento jur韉ico, sin perjuicio de las competencias que en investigaci髇 sanitaria tiene atribuidas el Departamento competente en materia de sanidad en su legislaci髇 sectorial, y las que corresponden al Departamento de Econom韆, Empleo e Industria en materia de innovaci髇.
• 3. El ejercicio de las competencias en materia de ense馻nza universitaria, en particular:
  • a) La planificaci髇, programaci髇 y ordenaci髇 de la ense馻nza universitaria.
  • b) La evaluaci髇 de la calidad docente e investigadora a trav閟 de la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Arag髇 (ACPUA).
  • c) El ejercicio de las competencias previstas en la Ley Org醤ica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, y en la Ley 5/2005, de 14 de junio, de Ordenaci髇 del Sistema Universitario de Arag髇 en relaci髇 con las universidades, o en las normas vigente en cada momento, y dem醩 centros que conforman el sistema universitario de Arag髇.
  • d) La promoci髇 y el fomento del estudio universitario.
  • e) La autorizaci髇 que en su caso exijan las Leyes de Presupuestos Generales del Estado respecto de las convocatorias de plazas de personal de la Universidad de Zaragoza.
  • f) La aprobaci髇 final de la relaci髇 de los puestos de la Universidad de Zaragoza y sus modificaciones.
  • g) La inspecci髇, control, y sanci髇 del cumplimiento de la normativa universitaria.
• 4. La representaci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇 en los 髍ganos de cooperaci髇 y participaci髇 correspondientes a los diferentes 醡bitos de las competencias del Departamento.
• 5. La implantaci髇 del Plan de Prevenci髇 de este Departamento.
• 6. La ostentaci髇 de la condici髇 de empresario a los efectos previstos en el art韈ulo 14 de la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevenci髇 de Riesgos Laborales.
• 7. Las dem醩 competencias y funciones que le atribuya el ordenamiento jur韉ico vigente.

Art韈ulo 2 La persona titular del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades

1. A la persona que ostente la titularidad del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades le corresponde el ejercicio de la superior iniciativa, direcci髇 e inspecci髇 de todos los servicios del Departamento, as� como ejercicio de las funciones que le atribuya el ordenamiento jur韉ico vigente.

2. Asimismo, le corresponde ejercer las funciones que le son atribuidas en el Reglamento por el que regula el Sistema de Prevenci髇 de Riesgos Laborales y Promoci髇 de la Salud del personal de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma, aprobado por Decreto 201/2018, de 21 de noviembre, del Gobierno de Arag髇, y en la normativa dictada en esta materia, asumiendo la m醲ima responsabilidad en materia de prevenci髇 de riesgos laborales respecto del personal del Departamento.

Art韈ulo 3 Organizaci髇 del Departamento

1. Para el ejercicio de sus competencias, el Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades se estructura en los siguientes 髍ganos directivos:

• a) Secretar韆 General T閏nica.
• b) Direcci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional.
• c) Direcci髇 General de Pol韙ica Educativa, Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente.
• d) Direcci髇 General de Personal, Formaci髇 e Innovaci髇.
• e) Direcci髇 General de Ciencia e Investigaci髇.
• f) Direcci髇 General de Universidades.

2. La organizaci髇 perif閞ica del Departamento se estructura en los Servicios Provinciales del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades de Huesca, Teruel y Zaragoza, dependientes directamente de la persona titular del Departamento.

3. Bajo la dependencia directa de la persona titular del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades y como 髍ganos de apoyo, asesoramiento y asistencia inmediata a 閟ta, existe un Gabinete integrado por una Jefatura de Gabinete y dos asesor韆s, as� como una secretar韆 particular y el personal administrativo que se adscriba a estas unidades.

4. Queda adscrito al Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades, con autonom韆 funcional en el ejercicio de sus funciones, el Consejo Escolar de Arag髇 (CEA).

5. Queda adscrita, con autonom韆 funcional, al Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades, la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Arag髇 (ACPUA).

6. El Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades es el Departamento de tutela de la fundaci髇 del sector p鷅lico aragon閟 獸undaci髇 Agencia Aragonesa para la Investigaci髇 y el Desarrollo� (ARAID).

Art韈ulo 4 Secretar韆 General T閏nica

1. Bajo la inmediata direcci髇 de la persona titular del Departamento, corresponden a la persona titular de la Secretar韆 General T閏nica del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades:

• a) El ejercicio de las competencias a las que se refiere el art韈ulo 79 de la Ley 5/2021, de 29 de junio, de Organizaci髇 y R間imen Jur韉ico del Sector P鷅lico Auton髆ico de Arag髇, as� como aquellas otras que le sean encomendadas por la persona titular del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades.
• b) La prevenci髇 de riesgos laborales y promoci髇 de la salud respecto del personal adscrito al Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades, en los t閞minos establecidos en el Decreto 201/2018, de 21 de noviembre, del Gobierno de Arag髇, por el que se regula el Sistema de Prevenci髇 de Riesgos Laborales y Promoci髇 de la Salud del personal de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇.
• c) La supervisi髇 de la Inspecci髇 de Educaci髇 y la superior iniciativa en relaci髇 con los planes y programas de an醠isis y evaluaci髇 del sistema educativo; as� como la planificaci髇, coordinaci髇, control y asistencia t閏nica de las Inversiones en infraestructuras y equipamientos del Departamento, y la ejecuci髇 directa de las inversiones centralizadas.
• d) Las funciones que el ordenamiento jur韉ico atribuye al Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades en materia de igualdad de g閚ero, sin perjuicio de las que la normativa educativa atribuya a otros 髍ganos directivos del Departamento y a los centros docentes p鷅licos no universitarios.
• e) La coordinaci髇 en materia de transparencia de acuerdo con lo previsto en el ordenamiento jur韉ico.

2. Para el ejercicio de sus funciones, la Secretar韆 General T閏nica estar� integrada por los siguientes servicios:

• a) Direcci髇 de la Inspecci髇 de Educaci髇.
• b) Gerencia de Infraestructuras y Equipamiento.
• c) Servicio de Gesti髇 Econ髆ica, Contrataci髇 y Asuntos Generales.
• d) Servicio de R間imen Jur韉ico y Coordinaci髇 Administrativa.
• e) Servicio de Sistemas Inform醫icos y Telecomunicaciones.

3. Bajo la dependencia org醤ica de la Secretar韆 General T閏nica existe la Unidad de Apoyo a la Administraci髇 Electr髇ica y Gobernanza de Datos del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades, que depende funcionalmente de la Direcci髇 General competente en materia de administraci髇 electr髇ica.

4. Bajo la dependencia org醤ica de la Secretar韆 General T閏nica existe la Unidad de Igualdad de G閚ero del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades, que ejerce en el 醡bito del Departamento, las funciones que le encomienda la Ley 7/2018, de 28 de junio, de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en Arag髇, y el resto del ordenamiento jur韉ico.

5. El Centro de Evaluaci髇, Formaci髇 y Calidad de Arag髇 (CEFyCA), cuyo titular es la Comunidad Aut髇oma de Arag髇, depende directamente de la persona titular de la Secretar韆 General T閏nica y administrativamente de la direcci髇 del Servicio Provincial de Zaragoza.

Art韈ulo 5 Direcci髇 de la Inspecci髇 de Educaci髇

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Secretar韆 General T閏nica, corresponde a la Direcci髇 de la Inspecci髇 de Educaci髇:

• a) La coordinaci髇 de la organizaci髇 y el funcionamiento de las inspecciones provinciales de educaci髇.
• b) La elaboraci髇 de la propuesta del Plan general de actuaci髇 de la Inspecci髇 de Educaci髇 y la realizaci髇 de su seguimiento y evaluaci髇.
• c) La formulaci髇 de criterios y directrices pedag骻icas respecto a los distintos aspectos educativos que se le encomiende.
• d) La colaboraci髇 con los 髍ganos directivos del Departamento en la planificaci髇 y desarrollo de todas las actuaciones que requieran intervenci髇 de la Inspecci髇 de Educaci髇.
• e) Todas las funciones que el Decreto 32/2018, de 20 de febrero, del Gobierno de Arag髇, por el que se regula la Inspecci髇 de Educaci髇 en la Comunidad Aut髇oma de Arag髇 y su normativa de desarrollo le atribuyan.

Art韈ulo 6 Gerencia de Infraestructuras y Equipamiento

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Secretar韆 General T閏nica, corresponden a la Gerencia de Infraestructuras y Equipamiento:

• a) Las funciones de programaci髇, planificaci髇, gesti髇, coordinaci髇, control y asistencia t閏nica de las inversiones en infraestructuras y equipamientos de este Departamento.
• b) La coordinaci髇, seguimiento y control de la ejecuci髇 presupuestaria de las dotaciones para inversiones en infraestructuras y equipamientos del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades.
• c) La ejecuci髇 directa de las inversiones centralizadas relativas a infraestructuras y equipamientos.
• d) La coordinaci髇, seguimiento y gesti髇 de las inversiones en equipamientos escolares, inform醫icos y tecnol骻icos de centros docentes.
• e) La coordinaci髇, desarrollo, seguimiento y control de la ejecuci髇 presupuestaria del Plan de Infraestructuras Educativas.
• f) Actuar como Oficina T閏nica de Supervisi髇 de Proyectos de Obras relativos a infraestructuras y equipamientos educativos cuya contrataci髇 corresponda al Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades.
• g) El soporte t閏nico y administrativo en la contrataci髇 de los equipamientos inform醫icos educativos del Departamento.
• h) La solicitud de permisos e impulso de los tr醡ites necesarios ante los distintos 髍ganos y autoridades competentes en cada caso, para la aprobaci髇 de proyectos y ejecuci髇 de las obras.
• i) El soporte t閏nico en la elaboraci髇 y revisi髇, a propuesta de los Servicios Provinciales, de los Planes de autoprotecci髇 o de emergencia de los edificios donde el Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades sea el titular de la actividad.
• j) La colaboraci髇 en materia de infraestructuras universitarias con la Direcci髇 General competente en materia de Universidades.

Art韈ulo 7 Servicio de Gesti髇 Econ髆ica, Contrataci髇 y Asuntos Generales

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Secretar韆 General T閏nica, corresponde al Servicio de Gesti髇 Econ髆ica, Contrataci髇 y Asuntos Generales:

• a) La coordinaci髇 de la elaboraci髇 del anteproyecto de presupuesto.
• b) La gesti髇 presupuestaria, econ髆ica y contable, el control y seguimiento de su ejecuci髇.
• c) El control y seguimiento de las operaciones de las empresas p鷅licas de la Comunidad Aut髇oma dependientes del Departamento.
• d) La tramitaci髇 de los expedientes de contrataci髇 comunes del Departamento.
• e) La gesti髇 de los asuntos de r間imen interior no atribuidos a otros 髍ganos y de todos los servicios comunes del Departamento.

Art韈ulo 8 Servicio de R間imen Jur韉ico y Coordinaci髇 Administrativa

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Secretar韆 General T閏nica, corresponde al Servicio de R間imen Jur韉ico y Coordinaci髇 Administrativa:

• a) El asesoramiento jur韉ico y administrativo a las unidades administrativas y 髍ganos directivos del Departamento, as� como la emisi髇 de informes jur韉icos sobre las cuestiones que sean sometidas a su conocimiento.
• b) La coordinaci髇 normativa y el asesoramiento en la elaboraci髇 de proyectos de disposiciones normativas que impulse el Departamento y la tramitaci髇 de las que se le encomienden.
• c) La elaboraci髇 de las propuestas de resoluci髇 de los recursos administrativos y la instrucci髇 de los procedimientos de revisi髇 de oficio cuya resoluci髇 sea competencia de la persona titular del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades.
• d) La supervisi髇 y coordinaci髇 de los asuntos que el Departamento someta a la consideraci髇 del Gobierno de Arag髇.
• e) La coordinaci髇 de las relaciones del Departamento con los 髍ganos judiciales, sin perjuicio de las competencias que corresponden a la Direcci髇 General de Servicios Jur韉icos seg鷑 lo dispuesto en el dispuesto en el Decreto 169/2018, de 9 de octubre, del Gobierno de Arag髇, por el que se organiza la asistencia, defensa y representaci髇 jur韉ica a la Comunidad Aut髇oma de Arag髇.
• f) La realizaci髇 de propuestas para la racionalizaci髇 y simplificaci髇 de procedimientos y m閠odos de trabajo de las unidades administrativas del Departamento.
• g) Las funciones que le corresponden como Unidad de Transparencia del Gobierno de Arag髇, en el 醡bito del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades, de conformidad con lo dispuesto en el art韈ulo 40 de la Ley 8/2015, de 25 de marzo, de Transparencia de la Actividad P鷅lica y Participaci髇 Ciudadana en Arag髇.

Art韈ulo 9 Servicio de Sistemas Inform醫icos y Telecomunicaciones

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Secretar韆 General T閏nica corresponden al Servicio de Sistemas Inform醫icos y Telecomunicaciones:

• a) La gesti髇 y mantenimiento de los sistemas de informaci髇 y de telecomunicaciones de su competencia.
• b) La elaboraci髇, control y ejecuci髇 de los planes y proyectos inform醫icos y de telecomunicaciones que contribuyan a la consecuci髇 de los objetivos establecidos por las distintas unidades del Departamento.
• c) La coordinaci髇 con Aragonesa de Servicios Telem醫icos y la ejecuci髇 de las directrices que en esta materia disponga.
• d) La asistencia t閏nica a la Gerencia de Infraestructuras y Equipamiento en el ejercicio de sus funciones en materia de infraestructuras, inform醫ica y tecnolog韆.
• e) El control y el seguimiento de la ejecuci髇 en los contratos de equipamientos inform醫icos y de las tecnolog韆s de la informaci髇 y el conocimiento del Departamento.

Art韈ulo 10 Direcci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional

1. Bajo la superior direcci髇 de la persona titular del Departamento, corresponde a la Direcci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional:

• a) La creaci髇, implantaci髇, modificaci髇, transformaci髇, clasificaci髇, traslado, clausura, supresi髇, r間imen jur韉ico, econ髆ico y administrativo de las unidades, secciones y centros p鷅licos relativos a la educaci髇 no universitaria de titularidad de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇 en todos sus niveles y modalidades educativas, as� como la colaboraci髇 con la Secretar韆 General T閏nica del Departamento para la programaci髇 y planificaci髇 de las inversiones en equipamientos e infraestructuras de los mismos.
• b) La gesti髇 de los edificios e instalaciones de todos los centros p鷅licos de ense馻nza de titularidad auton髆ica adscritos a las ense馻nzas reguladas por la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, y la Ley Org醤ica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenaci髇 e integraci髇 de la Formaci髇 Profesional, en colaboraci髇 con los Servicios Provinciales.
• c) Las competencias, funciones y atribuciones que respecto de otros centros docentes de titularidad p鷅lica no comprendidos en el ep韌rafe anterior le confiere a la Comunidad Aut髇oma de Arag髇 la legislaci髇 vigente.
• d) Las competencias, funciones y atribuciones que respecto a los centros docentes privados confiere a la Comunidad Aut髇oma de Arag髇 la legislaci髇 vigente.
• e) El impulso de la convocatoria y la tramitaci髇 hasta su resoluci髇 de los expedientes para la formalizaci髇 de conciertos educativos, as� como su control y la instrucci髇 de su resoluci髇 y posible revocaci髇 y, en general, la aplicaci髇 de las normas b醩icas establecidas por la Administraci髇 General del Estado en la materia.
• f) La gesti髇 del transporte escolar y los comedores escolares, en colaboraci髇 con los Servicios Provinciales y la Secretar韆 General T閏nica, as� como la gesti髇 de otros servicios complementarios.
• g) La planificaci髇 de la oferta educativa y de los procesos de escolarizaci髇.
• h) La coordinaci髇 con los Ayuntamientos y Comarcas para garantizar el servicio educativo, con especial atenci髇 a la red de Escuelas Infantiles municipales.
• i) La inscripci髇 de todos los centros docentes p鷅licos y privados de su 醡bito territorial en el Registro de Centros Docentes No Universitarios de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇.
• j) Las ense馻nzas de r間imen especial de idiomas y art韘ticas.
• k) El dise駉 del calendario escolar de Arag髇.
• l) La centralizaci髇 y coordinaci髇 de la informaci髇 a la ciudadan韆 en materia educativa y, en particular, en materia de escolarizaci髇.
• m) El desarrollo curricular, el dise駉, la innovaci髇 y la experimentaci髇 derivada de las ense馻nzas de formaci髇 profesional y de las ense馻nzas deportivas.
• n) El desarrollo de acciones relativas al Plan Aragon閟 de Formaci髇 Profesional encomendadas al Departamento, la definici髇 de la red de centros y ense馻nzas de Formaci髇 Profesional y deportivas.
• �) La gesti髇 de las ayudas y fondos procedentes de la Uni髇 Europea para la mejora del sistema de formaci髇 profesional, sin perjuicio de las competencias atribuidas a otros Departamentos.
• o) La coordinaci髇 con otras Administraciones para el dise駉, desarrollo y ejecuci髇 de actuaciones nacionales, programas europeos o iniciativas comunitarias relacionadas con la Formaci髇 Profesional.
• p) La coordinaci髇 de las actuaciones dirigidas a la creaci髇 y consolidaci髇 de los sistemas integrados de Cualificaciones y Formaci髇 Profesional y de orientaci髇 profesional en Arag髇 previstos en la Ley 2/2019, de 21 de febrero, de Aprendizaje a lo largo de la vida adulta en la Comunidad Aut髇oma de Arag髇.
• q) El dise駉 de los programas requeridos para la aplicaci髇 de los preceptos contenidos en la normativa b醩ica reguladora del sistema educativo en el 醡bito de las competencias de la direcci髇 general.

2. El centro de formaci髇 del profesorado espec韋ico Centro de Innovaci髇 para la Formaci髇 Profesional de Arag髇 (CIFPA), adscrito al Departamento competente en materia de educaci髇 no universitaria, depende org醤ica y funcionalmente de la Direcci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional.

3. Para el ejercicio de sus funciones, se adscriben a la Direcci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional los siguientes 髍ganos:

• a) Servicio de Recursos Econ髆icos de Centros Docentes.
• b) Servicio de R間imen Jur韉ico de Centros Docentes, Registro y Escolarizaci髇.
• c) Servicio de Formaci髇 Profesional.

Art韈ulo 11 Servicio de Recursos Econ髆icos de Centros Docentes

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Direcci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional, corresponde al Servicio de Recursos Econ髆icos de Centros Docentes:

• a) El ejercicio de las funciones derivadas de la gesti髇 econ髆ica de los centros p鷅licos de educaci髇 no universitaria.
• b) Las funciones relacionadas directamente con el alumnado del sistema educativo en materia de transporte, comedores escolares y otros servicios complementarios.
• c) La gesti髇 econ髆ica de los conciertos educativos, as� como la gesti髇 de su formalizaci髇.
• d) El ejercicio de las funciones derivadas de la gesti髇 econ髆ica de los centros p鷅licos adscritos a esta Direcci髇 General en virtud de ese Decreto.
• e) El establecimiento de los criterios de gesti髇 econ髆ica de los centros docentes p鷅licos, as� como la coordinaci髇 de los Servicios Provinciales de Educaci髇, Ciencia y Universidades en esa gesti髇.
• f) Las funciones de coordinaci髇 de la negociaci髇 en el 醡bito de la Mesa Sectorial de Ense馻nza Privada Concertada.

Art韈ulo 12 Servicio de R間imen Jur韉ico de Centros Docentes, Registro y Escolarizaci髇

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Direcci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional, corresponde al Servicio de R間imen Jur韉ico de Centros Docentes, Registro y Escolarizaci髇:

• a) La tramitaci髇 de expedientes de creaci髇 de centros docentes p鷅licos, as� como la tramitaci髇 de la autorizaci髇, la modificaci髇 y la extinci髇 de centros docentes privados.
• b) La tramitaci髇 para la convocatoria de acceso, modificaci髇, renovaci髇 y resoluci髇 de los conciertos educativos, y la tramitaci髇 de los expedientes para la extinci髇 de los conciertos educativos, incluida la posible revocaci髇.
• c) La escolarizaci髇 del alumnado en centros sostenidos con fondos p鷅licos.
• d) La inscripci髇 de los datos necesarios para la actualizaci髇 del Registro de Centros Docentes No Universitarios de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇, tanto de centros p鷅licos como privados y su gesti髇.
• e) La colaboraci髇 con las Entidades Locales aragonesas en la creaci髇 y financiaci髇 del personal de las Escuelas Infantiles municipales.
• f) La gesti髇 de la estad韘tica educativa.
• g) La coordinaci髇 de las ense馻nzas de idiomas y las ense馻nzas art韘ticas.
• h) La gesti髇 de la Red de Centros p鷅licos no universitarios.

Art韈ulo 13 Servicio de Formaci髇 Profesional

1. Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Direcci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional, corresponde al Servicio de Formaci髇 Profesional:

• a) La ordenaci髇 de las ense馻nzas de Formaci髇 Profesional y ense馻nzas deportivas.
• b) La definici髇 de la red de centros que imparten ense馻nzas de Formaci髇 Profesional y ense馻nzas deportivas.
• c) La coordinaci髇 de la impartici髇 de las ense馻nzas de Formaci髇 Profesional y deportivas, as� como las actuaciones para su mejora continua, promoci髇 y difusi髇.
• d) Las acciones encomendadas a la Direcci髇 General derivadas del Plan Aragon閟 de Formaci髇 Profesional.
• e) La gesti髇 de los proyectos y de las ayudas procedentes de fondos europeos y de los programas de cooperaci髇 territorial en el 醡bito de la Formaci髇 Profesional.
• f) La coordinaci髇 de los centros de referencia nacional y los centros de excelencia adscritos al Departamento, as� como de los centros p鷅licos integrados de Formaci髇 Profesional.
• g) La coordinaci髇 de la formaci髇 espec韋ica del profesorado de formaci髇 profesional y de los proyectos de innovaci髇 e investigaci髇 que se realicen en dichas ense馻nzas, bajo la coordinaci髇 de la direcci髇 general competente en formaci髇 del profesorado e innovaci髇.
• h) La coordinaci髇 del desarrollo de los sistemas integrados de cualificaci髇 y formaci髇 profesional y de orientaci髇 profesional, previstos en la Ley 2/2019, de 21 de febrero, de Aprendizaje a lo largo de la vida adulta en la Comunidad Aut髇oma de Arag髇, en colaboraci髇 con la direcci髇 general competente en educaci髇 permanente.
• i) La coordinaci髇 del desarrollo del Sistema de Formaci髇 Profesional derivado del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenaci髇 del Sistema de Formaci髇 Profesional, sin perjuicio de las competencias del Instituto Aragon閟 de Empleo (INAEM).
• j) La celebraci髇 de reuniones peri骴icas con el centro de formaci髇 del profesorado espec韋ico Centro de Innovaci髇 para la Formaci髇 Profesional de Arag髇 (CIFPA) para hacer un seguimiento de la formaci髇 del profesorado de formaci髇 profesional en el 醡bito auton髆ico.

2. Se integra en el Servicio de Formaci髇 Profesional, con dependencia org醤ica y funcional, la Agencia de las Cualificaciones Profesionales de Arag髇, que asume las funciones que se le encomiendan en el Decreto 26/2005, de 8 de febrero, del Gobierno de Arag髇, por el que se regula la Agencia de las Cualificaciones Profesionales de Arag髇, as� como las derivadas del desarrollo del art韈ulo 15 de la Ley 2/2019, de 21 de febrero, de aprendizaje a lo largo de la vida adulta en la Comunidad Aut髇oma de Arag髇.

Art韈ulo 14 Direcci髇 General de Pol韙ica Educativa, Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente

1. Bajo la superior direcci髇 de la persona titular del Departamento, corresponde a la Direcci髇 General de Pol韙ica Educativa, Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente:

• a) El impulso de pr醕ticas innovadoras en relaci髇 con las metodolog韆s aplicadas al proceso de aprendizaje, que promuevan la autonom韆 del alumnado y faciliten la adquisici髇 de los conocimientos, las competencias clave y los saberes b醩icos, fomentando la realizaci髇 de proyectos y experiencias, as� como la elaboraci髇 en su caso de recursos pedag骻icos.
• b) El impulso y coordinaci髇 de las acciones relativas a la ordenaci髇 de las ense馻nzas a las que se refieren las leyes educativas vigentes, as� como su desarrollo curricular, sin perjuicio de las competencias que corresponden al Servicio de Formaci髇 Profesional.
• c) La gesti髇 del Registro de T韙ulos Acad閙icos y Profesionales No Universitarios de Arag髇 (Registro de T韙ulos).
• d) La convocatoria, gesti髇 y coordinaci髇 de programas educativos dirigidos al alumnado de los centros docentes no universitarios.
• e) El dise駉, convocatoria, gesti髇 y desarrollo de las actuaciones dirigidas al desarrollo, la adquisici髇 y la evaluaci髇 de los conocimientos, las competencias clave y los saberes b醩icos.
• f) El desarrollo de los programas relacionados con el biling黫smo en los distintos niveles del sistema educativo, sin perjuicio de las competencias que corresponden a la Direcci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional respecto del biling黫smo en el 醡bito de la Formaci髇 Profesional, as� como las acciones de inmersi髇 lingstica del alumnado.
• g) La gesti髇, coordinaci髇 y difusi髇 de los programas educativos europeos e internacionales.
• h) La coordinaci髇 y potenciaci髇 de las bibliotecas escolares, as� como la propuesta de formaci髇 relativa a su gesti髇 y a los proyectos de su utilizaci髇 y dinamizaci髇.
• i) La definici髇 de planes, programas y proyectos para atender a la equidad en educaci髇 y las necesidades educativas derivadas de las desigualdades personales, sociales, culturales o territoriales.
• j) El dise駉, desarrollo y ejecuci髇 de las actuaciones y programas destinados a atender al alumnado con necesidades espec韋icas de apoyo educativo.
• k) El dise駉 de los programas requeridos para la aplicaci髇 de los preceptos contenidos en la normativa b醩ica reguladora del sistema educativo en el 醡bito de las competencias de la direcci髇 general.
• l) La planificaci髇 y gesti髇 del sistema de ayudas de comedor escolar y becas de material curricular financiadas con fondos propios, en el 醡bito de las ense馻nzas no universitarias.
• m) El desarrollo de la orientaci髇 educativa y profesional del alumnado en las distintas etapas educativas, y a lo largo de la vida adulta en coordinaci髇 con la Direcci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional.
• n) El impulso de programas de promoci髇 de la igualdad entre mujeres y hombres dirigidos a toda la comunidad escolar.
• �) El dise駉, la gesti髇 y la coordinaci髇 de programas de educaci髇 inclusiva dirigidos al alumnado a trav閟 de los centros docentes.
• o) La propuesta a la direcci髇 general competente en materia de formaci髇 del profesorado de los planes formativos en materia de equidad, educaci髇 inclusiva, igualdad de g閚ero y convivencia.
• p) El establecimiento de los cauces de informaci髇 y comunicaci髇 con las organizaciones representativas del alumnado y de sus familias, as� como el impulso de las acciones formativas dirigidas a las familias.
• q) La educaci髇 permanente de las personas adultas, de acuerdo con la Ley 2/2019, de 21 de febrero, de aprendizaje a lo largo de la vida adulta en la Comunidad Aut髇oma de Arag髇.

2. Para el ejercicio de sus funciones, se adscriben a la Direcci髇 General de Pol韙ica Educativa, Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente los siguientes 髍ganos:

• a) Servicio de Pol韙ica Educativa.
• b) Servicio de Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente.
• c) Servicio de Equidad.

Art韈ulo 15 Servicio de Pol韙ica Educativa

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Direcci髇 General de Pol韙ica Educativa, Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente, corresponde al Servicio de Pol韙ica Educativa:

• a) El impulso y la coordinaci髇 de la innovaci髇, experimentaci髇 e investigaci髇 educativa dirigida al alumnado a trav閟 de los centros docentes.
• b) El desarrollo, el impulso y la coordinaci髇 de los programas educativos de los programas en materia de innovaci髇 educativa dirigidos al alumnado.
• c) La elaboraci髇, desarrollo y coordinaci髇 de actuaciones que potencien la adquisici髇 y evaluaci髇 de los conocimientos, las competencias clave y los saberes b醩icos del alumnado en los centros docentes.
• d) El dise駉, coordinaci髇 e impulso de los programas educativos, en especial los referidos a aquellos que desarrollan la adquisici髇 de las competencias clave.
• e) La elaboraci髇 y coordinaci髇 de las actuaciones dirigidas a la zona rural para el desarrollo de los conocimientos, las competencias clave y los saberes b醩icos del alumnado, as� como su participaci髇.
• f) El desarrollo de los programas relacionados con el biling黫smo, as� como las acciones de inmersi髇 lingstica del alumnado en las etapas de Educaci髇 Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
• g) La coordinaci髇 y potenciaci髇 de las bibliotecas escolares, as� como las propuestas de formaci髇 relativa a su gesti髇 y a los proyectos de utilizaci髇 y dinamizaci髇.
• h) La promoci髇 de las escuelas de padres y madres, as� como la relaci髇 con las asociaciones y organizaciones representativas del alumnado, en colaboraci髇 con los Servicios Provinciales.
• i) La gesti髇, coordinaci髇 y difusi髇 de los programas educativos europeos e internacionales.
• j) Proponer y desarrollar a trav閟 de los centros docentes las actuaciones educativas para el alumnado financiadas con Programas de Cooperaci髇 Territorial, sin perjuicio de las competencias que corresponden a la Direcci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional en materia de Formaci髇 Profesional.
• k) La gesti髇 de las actuaciones en materia de promoci髇, sensibilizaci髇 y difusi髇 de la educaci髇 no universitaria, especialmente la organizaci髇 del D韆 de la Educaci髇 Aragonesa, as� como el reconocimiento a la excelencia mediante la concesi髇 de los honores y distinciones existentes en el 醡bito educativo.

Art韈ulo 16 Servicio de Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Direcci髇 General de Pol韙ica Educativa, Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente, corresponde al Servicio de Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente:

• a) El impulso y la coordinaci髇 de las acciones relativas a la ordenaci髇 y desarrollo curricular de las ense馻nzas a las que se refieren las leyes educativas vigentes, su organizaci髇 y su evaluaci髇, sin perjuicio de las competencias que corresponden a la Direcci髇 General de Planificaci髇, Centros y Formaci髇 Profesional en materia de ordenaci髇 y desarrollo curricular en el 醡bito de la Formaci髇 Profesional.
• b) La gesti髇 y custodia del Registro de T韙ulos Acad閙icos y Profesionales No Universitarios de Arag髇 (Registro de T韙ulos), as� como la emisi髇 de t韙ulos y certificados de aptitud y certificados de idiomas.
• c) En colaboraci髇 con la direcci髇 general competente en materia de lenguas propias de Arag髇 y de sus modalidades lingsticas, autorizar los programas educativos relacionados con esas lenguas en centros docentes no universitarios.
• d) La coordinaci髇 de la Red de Centros P鷅licos de Educaci髇 de Personas Adultas de Arag髇 y su ordenaci髇 acad閙ica.
• e) La gesti髇, la coordinaci髇 y la difusi髇 de los programas educativos internacionales de la Red de Centros P鷅licos de Educaci髇 de Personas Adultas de Arag髇.
• f) La tramitaci髇 de las subvenciones, de los conciertos de centros privados de educaci髇 de personas adultas de Arag髇, as� como de los expedientes administrativos que deban impulsarse en materia de educaci髇 permanente de las personas adultas en el 醡bito de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇.

Art韈ulo 17 Servicio de Equidad

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Direcci髇 General de Pol韙ica Educativa, Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente, corresponde al Servicio de Equidad:

• a) Las funciones relativas a la promoci髇 de programas de equidad e inclusi髇 en educaci髇, de atenci髇 a las necesidades espec韋icas de apoyo educativo del alumnado, de compensaci髇 de las desigualdades educativas, de la atenci髇 a la diversidad y programas de apoyo educativo.
• b) La coordinaci髇 de la Red Integrada de Orientaci髇 Educativa.
• c) El impulso de los programas de educaci髇 inclusiva, convivencia escolar e igualdad de g閚ero.
• d) El desarrollo de los programas que se establezcan en relaci髇 con la igualdad de oportunidades.
• e) El dise駉 de los programas requeridos en materia de equidad para la aplicaci髇 de los preceptos contenidos en la normativa b醩ica reguladora del sistema educativo.
• f) El impulso del desarrollo en los centros educativos de los Planes de Igualdad y de Convivencia, con acciones dirigidas a los diferentes miembros de la comunidad educativa.
• g) La gesti髇 y coordinaci髇 del sistema de ayudas de comedor escolar y becas de material curricular.
• h) La coordinaci髇 de las actuaciones de las Unidades de Programas Educativos de los Servicios Provinciales del Departamento que se desarrollen de manera conjunta en la Comunidad Aut髇oma de Arag髇.
• i) Coordinar las relaciones del Departamento con el centro de formaci髇 del profesorado espec韋ico Centro Aragon閟 de Referencia para la Equidad y la Innovaci髇 (CAREI) y elaborar la propuesta de propuesta de selecci髇 de su direcci髇 y asesor韆s de formaci髇, para su elevaci髇 por la persona titular de la Direcci髇 General de Pol韙ica Educativa, Ordenaci髇 Acad閙ica y Educaci髇 Permanente a la Direcci髇 General de Personal, Formaci髇 e Innovaci髇.
• j) La coordinaci髇 de las actuaciones del Centro Aragon閟 para la Comunicaci髇 Aumentativa y Alternativa (ARASAAC).

Art韈ulo 18 Direcci髇 General de Personal, Formaci髇 e Innovaci髇

1. Bajo la superior direcci髇 de la persona titular del Departamento, corresponde a la Direcci髇 General de Personal, Formaci髇 e Innovaci髇.

a) En cuanto al personal docente, las funciones de gesti髇 de este personal atribuidas al Departamento por este Decreto y el Decreto 208/1999, de 17 de noviembre, del Gobierno de Arag髇, por el que se distribuyen las competencias en materia de personal entre los diferentes 髍ganos de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇, as� como la confecci髇, gesti髇, tramitaci髇 y liquidaci髇 de la n髆ina del personal docente p鷅lico.

b) En cuanto al personal no docente, las funciones de gesti髇 de este personal atribuidas al Departamento, sin perjuicio del ejercicio de la jefatura de personal del Departamento por el titular de la Secretar韆 General T閏nica.

c) La coordinaci髇 y seguimiento de los proyectos de investigaci髇 y de innovaci髇 dirigidos al profesorado y a los centros docentes.

d) La coordinaci髇 de los centros de innovaci髇 educativa en las materias de competencia de la direcci髇 general.

e) El impulso y la coordinaci髇 de la innovaci髇, experimentaci髇 e investigaci髇 educativa en los centros docentes y en los Centros de Profesorado.

f) La planificaci髇 y desarrollo de los planes formativos de competencias digitales en los docentes.

g) La designaci髇 del personal empleado p鷅lico para ejercer la actividad preventiva.

2. La Direcci髇 General de Personal, Formaci髇 e Innovaci髇 se estructura en los siguientes servicios:

• a) Servicio de Gesti髇 de Personal de Administraci髇 y Servicios.
• b) Servicio de Gesti髇 de Personal Docente y Relaciones Jur韉icas.
• c) Servicio de Control Presupuestario y de Efectivos de Personal Docente.
• d) Servicio de Formaci髇 e Innovaci髇.

Art韈ulo 19 Servicio de Gesti髇 de Personal de Administraci髇 y Servicios

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Direcci髇 General de Personal, Formaci髇 e Innovaci髇, corresponde al Servicio de Gesti髇 de Personal de Administraci髇 y Servicios:

• a) El ejercicio de las funciones de gesti髇 de personal no docente adscrito al Departamento, as� como la autorizaci髇, selecci髇 y nombramiento o contrataci髇, seg鷑 proceda, del personal no docente adscrito a centros educativos no universitarios en coordinaci髇 con los Servicios Provinciales.
• b) La coordinaci髇 del personal de administraci髇 y servicios adscrito al Departamento, conforme a las directrices que en materia de personal establezca el Departamento competente en materia de funci髇 p鷅lica.
• c) La tramitaci髇 de los programas de car醕ter temporal para la prestaci髇 de servicios que se consideren absolutamente prioritarios en centros educativos no universitarios, en coordinaci髇 con los Servicios Provinciales.
• d) Las funciones de control y gesti髇 de la n髆ina mensual, las altas, las bajas, las sustituciones, modificaciones, incidencias, descuentos y reintegros de pagos indebidos, respecto del personal de administraci髇 y servicios, as� como su justificaci髇 documental a la Intervenci髇.
• e) La emisi髇 de informes de gastos de personal relativos al personal no docente adscrito al Departamento.
• f) La elaboraci髇 del anteproyecto de presupuestos de gastos (Cap韙ulo I), actualizaci髇 de los anexos presupuestarios de personal, as� como el control, ajuste presupuestario y elaboraci髇 de los documentos contables.
• g) La previsi髇 de necesidades del personal adscrito al Departamento y las propuestas de modificaci髇 de la Relaci髇 de Puestos de Trabajo del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades.

Art韈ulo 20 Servicio de Gesti髇 de Personal Docente y Relaciones Jur韉icas

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Direcci髇 General de Personal, Formaci髇 e Innovaci髇, corresponde al Servicio de Gesti髇 de Personal Docente y Relaciones Jur韉icas:

• a) La emisi髇 de informes sobre reclamaciones y recursos en v韆 administrativa de los expedientes que se hayan tramitado en el Servicio.
• b) La elaboraci髇 y tramitaci髇 de documentaci髇 para los expedientes de los recursos en v韆 judicial que hayan sido tramitados en el Servicio.
• c) La redacci髇 y unificaci髇 de criterios de las consultas en materia de personal docente.
• d) La tramitaci髇 de los expedientes administrativos y normativos en materia de personal docente no universitario.
• e) La ordenaci髇 de los pactos y acuerdos y de la negociaci髇 colectiva en el 醡bito de mesas t閏nicas y sectorial que se alcancen con las organizaciones sindicales de personal docente no universitario que imparte ense馻nza reglada en los centros p鷅licos.
• f) La ordenaci髇 y consecuci髇 del proceso de elecciones sindicales del personal docente no universitario que imparte ense馻nza reglada en los centros docentes p鷅licos, sin perjuicio de las competencias atribuidas a los Servicios Provinciales del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades, y a la Direcci髇 General competente en materia de Funci髇 P鷅lica.
• g) La tramitaci髇 de las quejas presentadas ante el Justicia de Arag髇 y Defensor del Pueblo, as� como de las sugerencias que estas dos instituciones emitan, en relaci髇 con el personal docente no universitario que imparte ense馻nza reglada en los centros p鷅licos aragoneses.
• h) La tramitaci髇 de los concursos de traslados y de los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los cuerpos docentes no universitarios.
• i) La gesti髇 y control de las listas de interinidad, la convocatoria, tramitaci髇 y resoluci髇 de los procedimientos de ampliaci髇 de listas de personal interino de cuerpos docentes no universitarios, as� como la convocatoria, tramitaci髇 y resoluci髇 de los procedimientos de nueva baremaci髇 de esas listas.
• j) La provisi髇 de puestos a inicio de curso y las ofertas y adjudicaciones semanales del personal interino de cuerpos docentes no universitarios.
• k) Los actos administrativos en relaci髇 con el personal docente no universitarios: jubilaciones, compatibilidades, permutas, servicios especiales, a駉 sab醫ico y licencias por estudios.
• l) La tramitaci髇 de comisiones de servicio del personal docente no universitario.
• m) La contrataci髇 laboral del personal docente no universitario.
• n) La tramitaci髇 de la acci髇 social y otras ayudas al personal docente no universitario.

Art韈ulo 21 Servicio de Control Presupuestario y de Efectivos de Personal Docente

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Direcci髇 General de Personal, Formaci髇 e Innovaci髇, corresponde al Servicio de Control Presupuestario y Efectivos de Personal Docente:

• a) La confecci髇 y control de la n髆ina del personal docente no universitario, altas, bajas y sustituciones, as� como la supervisi髇 y autorizaci髇 del pago mensual de la misma.
• b) El pago de las ayudas de acci髇 social del personal docente no universitario.
• c) El control del fondo de pensiones y el pago de gratificaciones.
• d) La confecci髇, control y actualizaci髇 de los anexos de personal docente no universitario.
• e) La programaci髇 y cobertura de las necesidades educativas mediante la fijaci髇 del cupo de personal docente, la definici髇 de las plantillas jur韉icas y de las plantillas de funcionamiento de los centros docentes no universitarios para cada curso escolar.
• f) El control de los efectivos docentes, las autorizaciones de variaci髇 de cupo, la cobertura de sustituciones y de los proyectos y programas educativos.
• g) El an醠isis macroecon髆ico y de detalle de los costes de personal docente no universitario, el seguimiento y evoluci髇 del gasto, la confecci髇 de estad韘ticas de efectivos, las proyecciones econ髆icas a ejercicios futuros y el dise駉 de actuaciones para su control.

Art韈ulo 22 Servicio de Formaci髇 e Innovaci髇

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Direcci髇 General de Personal, Formaci髇 e Innovaci髇, corresponde al Servicio de Formaci髇 e Innovaci髇:

• a) La planificaci髇 y desarrollo de programas y actividades de formaci髇 permanente del profesorado.
• b) La coordinaci髇 y apoyo a los Centros de Profesorado.
• c) La propuesta de los proyectos y planes formativos para el profesorado en materia de innovaci髇 educativa.
• d) El impulso de la actualizaci髇 y la mejora continua de la cualificaci髇 profesional del personal docente.
• e) La coordinaci髇 de los centros del profesorado territoriales.
• f) La coordinaci髇 de la relaci髇 del Departamento con los centros del profesorado espec韋icos Centro Aragon閟 de Tecnolog韆s para la Educaci髇 獳ndresa Casamayor� (CA-TEDU) y Centro Aragon閟 de Lenguas Extranjeras para la Educaci髇 (CARLEE), as� como la elaboraci髇 de la propuesta de selecci髇 de sus direcciones y asesor韆s de formaci髇.
• g) La colaboraci髇 en la propuesta, dise駉 y gesti髇 de la formaci髇 inicial del futuro profesorado de infantil, primaria y secundaria.
• h) La evaluaci髇 y propuestas de selecci髇 de las direcciones y asesor韆s de formaci髇.
• i) La gesti髇 y el desarrollo de la formaci髇 del profesorado en coordinaci髇 con el resto del Departamento.
• j) La elaboraci髇 del Plan de Competencias Digitales en los docentes, as� como su desarrollo e implementaci髇 en los centros.
• k) La coordinaci髇 del practicum del Master de Formaci髇 del Profesorado.

Art韈ulo 23 Direcci髇 General de Ciencia e Investigaci髇

1. Bajo la inmediata direcci髇 de la persona titular del Departamento, corresponden a la Direcci髇 General de Ciencia e Investigaci髇:

• a) El ejercicio de las funciones previstas en el art韈ulo 30.2 de la Ley 17/2018, de 4 de diciembre, de Investigaci髇 e Innovaci髇 de Arag髇, sin perjuicio de las competencias en materia de innovaci髇 atribuidas al Departamento de Econom韆, Empleo e Industria.
• b) La ordenaci髇, fomento y apoyo a los recursos humanos dedicados a la I+D+i aragonesa.
• c) La coordinaci髇 del Sistema de Gobernanza de la I+D+i aragonesa en cooperaci髇 con el Departamento competente en materia de innovaci髇.
• d) La coordinaci髇 y financiaci髇 de las Infraestructuras Cient韋icas y T閏nicas Singulares (ICTS) ubicadas en Arag髇.
• e) La gesti髇 y coordinaci髇 del Fondo Aragon閟 de I+D+i recogido en el art韈ulo 36 de la Ley 17/2018, de 4 de diciembre, de Investigaci髇 e Innovaci髇 de Arag髇.
• f) El dise駉, desarrollo y gesti髇 del Registro Electr髇ico de Investigaci髇 e Innovaci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇 recogidos en el art韈ulo 38 de la Ley 17/2018, de 4 de diciembre.
• g) La relaci髇 con la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Arag髇 en materia de investigaci髇.
• h) Cualesquiera otras que le sean encomendadas por la persona titular del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades o le atribuya el ordenamiento jur韉ico.

2. Para el ejercicio de sus funciones, la Direcci髇 General de Ciencia e Investigaci髇 est� integrada por los siguientes Servicios:

• a) Servicio de Promoci髇 y Planificaci髇 de I+D+i.
• b) Servicio de Fomento y Ordenaci髇 de I+D+i.

Art韈ulo 24 Servicio de Promoci髇 y Planificaci髇 de I+D+i

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Direcci髇 General de Ciencia e Investigaci髇, le corresponde al Servicio de Promoci髇 y Planificaci髇 de I+D+i:

• a) La elaboraci髇 de las propuestas, implementaci髇 y evaluaci髇 del Plan Auton髆ico de I+D+i, as� como su correcta articulaci髇 en el Sistema Aragon閟 de I+D+i.
• b) La coordinaci髇 de la elaboraci髇 de las propuestas de las Estrategias en I+D+i que apruebe la persona titular del Departamento, as� como su implementaci髇 y evaluaci髇.
• c) La coordinaci髇 de la actividad de I+D con el resto de los Departamentos del Gobierno de Arag髇, as� como con la Administraci髇 General del Estado y la Uni髇 Europea dentro del marco establecido en las estrategias y planes de I+D aprobadas en los 醡bitos nacional y europeo.
• d) La promoci髇, instrucci髇 y seguimiento de convenios y otros instrumentos jur韉icos de cooperaci髇 con instituciones, las Infraestructuras Cient韋icas y T閏nicas Singulares (ICTS) y entidades p鷅licas y privadas para el desarrollo de la investigaci髇 cient韋ica y el desarrollo.
• e) La promoci髇, instrucci髇 y seguimiento de los programas de inversi髇 en mejora e implantaci髇 de equipamiento cient韋ico tecnol骻ico, en actuaciones de transferencia o en otras materias relacionadas con el I+D.
• f) La promoci髇, instrucci髇 y seguimiento de los programas de ayudas dirigidos espec韋icamente a los Institutos Universitarios de Investigaci髇, propios y mixtos de la Universidad de Zaragoza.
• g) La gesti髇 de las actuaciones en materia de promoci髇, sensibilizaci髇 y difusi髇 de la I+D+i, as� como de la cultura cient韋ica.
• h) El reconocimiento a la excelencia y la labor de investigaci髇 a trav閟 de los Premios Arag髇 Investiga.
• i) El apoyo administrativo a la Comisi髇 Asesora Mujer y Ciencia.

Art韈ulo 25 Servicio de Fomento y Ordenaci髇 de I+D+i

Bajo la direcci髇 inmediata de la persona titular de la Direcci髇 General de Ciencia e Investigaci髇, le corresponde al Servicio de Fomento y Ordenaci髇 de I+D+i el ejercicio de las siguientes funciones:

• a) La ordenaci髇 de las actuaciones de fomento de la investigaci髇, el desarrollo y la transferencia de conocimientos en Arag髇.
• b) El procedimiento para el reconocimiento de los grupos de investigaci髇 en el 醡bito de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇, as� como la promoci髇 de redes de investigaci髇 entre los agentes del Sistema de I+D+i.
• c) La gesti髇, instrucci髇 y seguimiento de las convocatorias destinadas a la contrataci髇 de recursos humanos destinados a la investigaci髇.
• d) La gesti髇, instrucci髇 y seguimiento de las convocatorias destinadas a la financiaci髇 de proyectos de I+D en el marco del Plan Auton髆ico de I+D.
• e) La gesti髇, instrucci髇 y seguimiento de las convocatorias destinadas a financiar la actividad investigadora de los grupos de investigaci髇 reconocidos y a financiar acciones desarrolladas por los centros y organismos de investigaci髇 p鷅licos y privados.
• f) La gesti髇 del Registro Electr髇ico de Investigaci髇 e Innovaci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇.
• g) La ordenaci髇 y desarrollo de los procedimientos destinados a la acreditaci髇 de los agentes del Sistema Aragon閟 de I+D+i en relaci髇 al Registro Electr髇ico de Investigaci髇 e Innovaci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇, as� como la adopci髇 de los mecanismos para su coordinaci髇.
• h) El r間imen jur韉ico y la ordenaci髇 del Sistema Aragon閟 de I+D+i.
• i) El apoyo administrativo al Consejo Asesor de Investigaci髇 y Desarrollo.

Art韈ulo 26 Direcci髇 General de Universidades

1. Bajo la superior direcci髇 de la persona titular del Departamento, corresponde a la Direcci髇 General de Universidades:

• a) La gesti髇 de las competencias de la Comunidad Aut髇oma en materia de universidades, y especialmente la planificaci髇 y programaci髇 universitaria; la ordenaci髇 universitaria; la tramitaci髇 del procedimiento de creaci髇 de universidades, adscripci髇 e integraci髇 de centros universitarios; la autorizaci髇 de centros que imparten ense馻nzas conforme a sistemas educativos extranjeros; la tramitaci髇 de los procedimientos para la implantaci髇, modificaci髇 y extinci髇 de los t韙ulos universitarios oficiales, as� como la correspondiente a otras medidas relacionadas con el aseguramiento de la sostenibilidad y calidad de las ense馻nzas universitarias oficiales; y la inspecci髇, control y sanci髇 del cumplimiento de la normativa universitaria.
• b) En relaci髇 con la Universidad de Zaragoza, corresponde a la Direcci髇 General de Universidades, adem醩 de las competencias previstas en la Ley Org醤ica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, las competencias contempladas en la Ley 5/2005, de 14 de junio, de Ordenaci髇 del Sistema Universitario de Arag髇, y, especialmente, la planificaci髇 de la financiaci髇 universitaria, la propuesta de formalizaci髇 de contratos-programa y convenios de financiaci髇; la planificaci髇 de las inversiones en infraestructuras universitarias y su seguimiento, con la colaboraci髇 de la Gerencia de Infraestructuras y Equipamientos de la Secretar韆 General T閏nica de este Departamento; la tramitaci髇 de la autorizaci髇 del coste del personal de la Universidad de Zaragoza; la elaboraci髇 y tramitaci髇 precisa para el establecimiento de las normas y procedimientos para el desarrollo y ejecuci髇 del presupuesto universitario en coordinaci髇 con el Departamento competente en materia de hacienda; la tramitaci髇 precisa para la adopci髇, por la persona titular del Departamento, de la autorizaci髇 que en su caso exijan las Leyes de Presupuestos Generales del Estado respecto de las convocatorias de plazas de personal de la Universidad de Zaragoza; y la tramitaci髇 de la aprobaci髇 final de la relaci髇 de puestos de la Universidad de Zaragoza y sus modificaciones.
• c) Cualesquiera otras que le sean encomendadas por el titular del Departamento o le atribuya el ordenamiento jur韉ico.

2. Para el ejercicio de sus funciones, la Direcci髇 General de Universidades estar� integrada por el Servicio de Universidades.

Art韈ulo 27 Servicio de Universidades

Al Servicio de Universidades le corresponde:

• a) El asesoramiento t閏nico, la planificaci髇 y programaci髇 de la oferta acad閙ica en materia de ense馻nza universitaria, as� como la gesti髇 de las competencias de la Direcci髇 General en relaci髇 con las universidades, centros o institutos universitarios p鷅licos y privados y los centros que imparten ense馻nzas de nivel universitario con arreglo a sistemas educativos extranjeros.
• b) El ejercicio de las funciones previstas en la Ley Org醤ica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, y en la Ley 5/2005, de 14 de junio, de Ordenaci髇 del Sistema Universitario de Arag髇 en relaci髇 con el r間imen econ髆ico financiero de las universidades p鷅licas, y en particular le corresponde la ejecuci髇 y el control de la financiaci髇 universitaria; los contratos-programa y convenios de financiaci髇; el seguimiento y control de las inversiones universitarias en infraestructuras; el seguimiento de la ejecuci髇 y liquidaci髇 del presupuesto de la Universidad de Zaragoza; la tramitaci髇 de la autorizaci髇 de los costes de personal de la Universidad de Zaragoza y su seguimiento; la tramitaci髇 precisa para la adopci髇, por la persona titular del Departamento, de la autorizaci髇 que en su caso exijan las Leyes de Presupuestos Generales del Estado respecto de las convocatorias de plazas de personal de la Universidad de Zaragoza y la tramitaci髇 de la aprobaci髇 final de la relaci髇 de puestos de la Universidad de Zaragoza y sus modificaciones.
• c) La gesti髇 de las medidas de fomento y promoci髇 del estudio universitario y de otras medidas de fomento en materia universitaria, as� como el control, inspecci髇 y sanci髇 del cumplimiento de la normativa universitaria.

Art韈ulo 28 Servicios Provinciales del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades

1. En cada una de las provincias de Huesca, Teruel y Zaragoza existir� un Servicio Provincial del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades.

2. Los Servicios Provinciales del Departamento ejercer醤 las funciones establecidas en el Decreto 74/2000, de 11 de abril, de reorganizaci髇 de la Administraci髇 Perif閞ica de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇 y, respecto al personal docente las atribuidas con car醕ter general a las Delegaciones Territoriales y a los Servicios Provinciales de los Departamentos por las normas sobre distribuci髇 de competencias en materia de personal entre los diferentes 髍ganos de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma. As� mismo, ejercer醤 las competencias que les sean atribuidas por disposici髇 legal o reglamentaria, y en concreto las siguientes:

• a) La aprobaci髇, implantaci髇, mantenimiento y revisi髇 de los Planes de autoprotecci髇 o de emergencia de los edificios donde el Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades sea el titular de la actividad.
• b) Aquellas funciones que se determine por la Secretar韆 General T閏nica y las Direcciones Generales del Departamento que deban ser ejercidas en r間imen de descentralizaci髇 funcional por los Servicios Provinciales.
• c) Las funciones que le sean delegadas en materia de contrataci髇 p鷅lica y gasto p鷅lico por la persona titular del Departamento.
• d) Las funciones que le sean delegadas en materia de gesti髇 de personal no docente por la persona titular de la Secretar韆 General T閏nica.

3. Al frente de cada Servicio Provincial existir� una Direcci髇, la persona titular de 閟ta asumir� las funciones previstas en el art韈ulo 9 del Decreto 74/2000, de 11 de abril.

4. Quedan adscritos org醤icamente a los Servicios Provinciales por raz髇 del territorio los centros docentes p鷅licos no universitarios aragoneses. Funcionalmente los centros docentes p鷅licos depender醤 de la unidad administrativa u 髍gano directivo que establezca su norma de creaci髇 y, en todo caso, dispondr醤 de la autonom韆 pedag骻ica, de organizaci髇 y de gesti髇 en los t閞minos recogidos en la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, la Ley Org醤ica 8/1985, de 3 de julio, Reguladora del Derecho a la Educaci髇 y las normas que las desarrollen.

Disposici髇 adicional primera Adscripci髇 de unidades administrativas

En la estructura de los 髍ganos administrativos que se crean o modifican por este Decreto se integrar醤 las unidades administrativas y los puestos que se determinen en las Relaciones de Puestos de Trabajo del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades.

Disposici髇 adicional segunda Distribuci髇 de efectivos

El Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades, teniendo en cuenta la distribuci髇 de competencias en materia de personal efectuada por el Decreto 208/1999, de 17 de noviembre, del Gobierno de Arag髇, por el que se distribuyen las competencias en materia de personal entre los diferentes 髍ganos de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Arag髇, y, al objeto de optimizar los recursos humanos, podr� distribuir entre las unidades org醤icas del Departamento en cada localidad, al personal adscrito al mismo, de acuerdo con las necesidades del servicio y las caracter韘ticas y cargas de trabajo.

Disposici髇 adicional tercera Modificaciones presupuestarias

El Departamento competente en materia de hacienda efectuar� las modificaciones presupuestarias que resulten necesarias para dar cumplimiento a lo establecido en este Decreto.

Disposici髇 derogatoria 鷑ica Derogaci髇 normativa

Quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo establecido en este Decreto y, en particular, en todo lo que sea de aplicaci髇 al Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades, lo que se recoja en el Decreto 108/2020, de 11 de noviembre, del Gobierno de Arag髇, por el que se establece la estructura org醤ica del Departamento de Educaci髇, Cultura y Deporte, y en el Decreto 7/2020, de 10 de febrero, del Gobierno de Arag髇, por el que se aprueba la estructura org醤ica del Departamento de Ciencia, Universidad y Sociedad del Conocimiento.

LE0000659909_20200218D 7/2020 de 10 Feb. CA Arag髇 (estructura org醤ica del Departamento de Ciencia, Universidad y Sociedad del Conocimiento)LE0000680887_20201120D 108/2020 de 11 Nov. CA Arag髇 (establece la estructura org醤ica del Departamento de Educaci髇, Cultura y Deporte)

Disposici髇 final primera Facultades de desarrollo

Se faculta a la persona titular del Departamento de Educaci髇, Ciencia y Universidades para dictar cuantas disposiciones sean necesarias para el desarrollo y ejecuci髇 de este Decreto.

Disposici髇 final segunda Entrada en vigor

Este Decreto entrar� en vigor el d韆 siguiente al de su publicaci髇 en el 獴olet韓 Oficial de Arag髇�.